《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
你都怎么定义「普通」,当你想和特殊的人过普通生活的时候,普通的事会变得特殊;换做他人,你们所做的任何事都只是普通。你又如何定义「大人」,当你努力成为你所喜欢的那个特殊之人模样的时候,你认为你是在成为大人;当你发现你和那个人都变得普通的时候,你认为大家都无法成为大人。不幸的是,变得特殊不一定是成为大人,为人逐渐变得普通,人生开始囤积遗憾,这大概率是成为了大人。 * 三星半。筱原笃(《恋人们》2015)真是位好演员。
46岁才终于变成无聊的大人的吗?太碎了,歌还行。
整體而言,我們都無法成為大人是一部需要感受才能夠有所體悟的電影,人們在年輕的時候總會對未來有各種憧憬和想像,但隨著年紀增長,我們真的有成為自己當初想要變成的大人嗎?我們是從什麼時候開始失去了感受生活的能力,成為了看似擁有很多,但卻只是個很普通的大人。
没有融入到情绪里,倒叙的线索,男主前后的反差还蛮明显的。
好难看啊,这个森山未来长得贼眉鼠眼的太猥琐了,看不下去,开头十分钟啥头绪也没看出来,不喜欢这种慢吞吞的片子,弃了
你还敢回望自己的人生吗?还有可以想念的人吗?没有了。终于我们都变成了无聊的大人,过着普通而阴沉的生活,只会在这样的电影里,一次次看到自己,为别人的故事流自己的眼泪,却也不会那么卑微而勇敢的去爱了。年岁的增长意味着可能性的减少,这是时间给予我们最残酷也是最温柔的礼物,你不会再有不切实际的幻想,再也不会受伤害了。
所有的往事如烟,都铺垫塑造了当下,环环相扣,不可分割。即使无法成为大人,也没人能挡住时间的推进和消逝;最后,在时间的齿轮之下,刻在心里的不舍与怀念,终究在触及旧景故人时全部迸发。
想到自己真正快乐的记忆也是本科那段时光,本科之后时间真的过得好快未免太让人感同身受了吧。
稀碎的叙事
君の体にも成仏していない言葉が詰まってるよ
冲着导演有这个想法、这份心,也该给五星。因为这本身就已经非常难得了。
人活着无非就是两件事,肉体如何存活以及精神何处安放。
喜欢的叙事风格,宛如抽丝剥茧。也喜欢这种颓废致郁的感觉,生活便是如此,我们终究还是会成为大人。「君の身体にも成仏してない言葉が詰まってるよ」
最后那一段在出租车上,看到窗外过去的场景片段,包括最后一场戏,他用尽全力奔跑,看见的也都只是过去的回忆,可还是…“好普通”,没能成为特别的人,也没能长成大人。
倒敘但劇情過於零散。
很日式记叙文式的电影,更多的需要自己的解读吧…没有东出昌大会更好。
只能当白噪音的电影,不配下饭。要不然就把叙事做好,要不然文艺氛围弄好,这是什么东西?
倒叙的方式像走马灯似的回顾自己的青春好像也有那么点意思,感情线不过是个幌子。我们都无法成为大人,其实是无法成为理想中的大人,可是只要我们不堕落,普通,就已经是很难得了。
人生啊,就是眼睁睁看着自己滑向普通却又无可奈何的过程。
长大后才发现,普通以及接受自己的普通才是人生的主旋律。她年轻时的声音仍留在耳边:“你的身体中,也充满了尚未成佛的词语”,而当短暂涌上的热情和冲动平息之后,发现自己仍躺在垃圾堆中过着垃圾一样的普通人生。
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