《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
《Surface Pressure》《We Don't Talk About Bruno》最喜欢的两首歌
Disney永远让人又笑又哭又awww又wow 就喜欢这种魔法童话世界!以及LMM真的是带latinx文化和musical出圈了
安东尼奥bigger on the inside那段将是迪士尼又一个游乐项目!喜欢布鲁诺。整体故事几乎木有。一直感觉变形功能可以是最后力挽狂澜或者致命一击的好方法,结果都没怎么惊艳地用到。
欣赏了几首制作质量上乘的MV后,影片结束了。
好喜欢这个故事!缺憾是看的中文版,歌曲有的原版,有的翻译,挺着很难受。魔法屋的故事可以做一系列啊。
D— / 建议和「寻龙传说」一块打包去世。
画面很艳丽,剧情真的很一般,最后还是小感动了一把
家庭和美的老调之所以能又上厅堂,主要是拉丁裔传统文化的上位。不是说不对,只能说诠释得太幼齿。歌曲的质量是不错的,但是电影哪能只靠歌曲呢?
全家欢版“亚当斯一家”,然而Madrigal和亚当斯家族之间差了有一万个CoCo家那么远。
Boring.看到后面我看出点名堂了:就是一山容不下二虎,统治势力怎么看你都看不惯你,你永远无法讨好他们,即使孩子们再努力维持表面还有你的面子,等新一代强壮起来家长弱鸡了,家长还会试图维系ta的威严。要我说,这种家庭离的越远越好。ta以前付出再多现在多归根结底对年轻人就是道德绑架,找你满意的后代去呗,此处不留爷对吧。
有点无头无尾,魔法的出现如果给一些逻辑,后面更能驱动它消失与重返,会更好一点吧。现在就忽然就来了,忽然就没了,忽然就回来了。虽然也在表达家人的忽视,与爱,但总的来说还是有些破碎。
为什么现在的动画片,动不动就得唱歌,救命🆘 好好想点有新意的故事吧,不是欢乐糖水管够就行!
只喜欢Bruno,全片只有Bruno能看。其他人都在说什么屁话。
迪士尼煽情的功力依旧,虽然,但是在电影院听歌看着眼花缭乱的画面还是被戳到眼泪汪汪的。南美大陆的故事的核心就是Family. 一大群家人住在一起的那种family…… 要怎么做才是对这个家庭有利的,希望与此同时别忘了问一问当事人真正的意愿。虽然,但是这一家子人物的故事,结束之后只记住了布鲁诺的名字,其他人你们叫啥来着?😂 戴眼镜的主角。
1922年基顿编导并主演了《电气化屋子》,在他惯常喜好的机械性构造内,排演出技术性的笑点,那是对现代性的想象讴歌与错位调侃,处在那个时代,那是向未来的投望。相同的建筑异动在本部中出现,但在那个传说式的前时代初始中,为这部电影蒙上了一层种族和谐的美好寄托,那个屋子是当今美国的具化。在这种设定下,发生事件也意指当下的动荡,解决之法是重申家的重要性,才能魔法重返。接受平凡,认可“不特别的特别”这一视角的平视最终也被团圆冲淡,当门被主角赋予神性,之前的铺垫已经推翻了。但正是这点反倒令美好下隐藏的东西显现,那是过于勾勒美好下的虚幻与不安,是未来愿景的恐怖谷效应,是文本与画风的反差,是千里耳设定的惊恐,是抹除普通角色的遗憾,是无可抵达但不断重申的悲哀,这份复杂形态,映照出创作者本身对于未来的不自信与不清晰。
套固有动画模型,拼接家庭与魔法,剧情不够,歌曲来凑,关键还不怎么耐听。
歌好听,视觉想象力强,价值观保守,四舍五入把寻梦环游记又复习了一遍,这些年最喜欢的迪士尼了,bruno真的很LMM!we dont talk about bruno!!
画面和剧情都相当乏善可陈的套路电影。扛驴表姐的曲子挺好听的,水豚和舅舅很可爱,外婆心态转变成谜。
中规中矩的传统迪士尼歌舞片,大家开开心心唱歌跳舞就能度过危机,相信的心就是你的魔法,也不用讲究危机从何而来、为什么可以解决危机,反正一家人最重要的就是齐齐整整,粗暴简单打直球比tvb还要露骨。
就像别人说的那样,我们也想要像迪士尼一样,遇到不如意只需要唱个歌跳个舞就可以解决一切问题…但是我连唱歌都跑调…唉…但又有什么关系,反正电影只是乌托邦,接受自己的不完美才是最重要。
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