‘好啊，我愿意学啊。“,, 开始写的时候，我们已经开始准备考试了，我在百忙之中抽出空来去写作。而且我没有电脑，我还得等机子上网，不过我还是很愿意写。因为我喜欢，而且喜欢不需要理由的。, 从五岁，我就开始表现出我的不平凡来，我很快学会了查数，一百以内的数我非常熟，只要对于小孩来说不是太难的加减法我基本都可以算出来，而且还是口算。其实这对于城里的小孩来说不是太难的，因为他们从小就开始教育孩子，但在一个偏僻的小山村来说，这也是一个“奇迹”了。我获得邻居们的夸奖和孩子们的崇拜，再加上我对于小伙伴很好，很快我就基本上成为了孩子王。。
第十三章,, 在学校的生活如流水般过着，转眼间就一个星期救过完了，我在周五的下午我还得骑自行车回家，回到家里家里人对我很热情，我感到一股家庭的温情温暖了我的心，我对家里的温馨的感觉很依恋，我感觉那是一种然认识分舒服的氛围，我享受极了。两天的时间很快就过去了，我必须离开家都学校去了。回到学校我还有很长的一段时间，我就自己一个人到处走走，我信步来到校外，来到田野里，这时地里的麦苗刚刚长出来，绿油油的，给人一种生气勃发的感觉，我突然发现我好久没有练功了，而且学校的环境也不太好我又没有地方来练功，我向四周看看看看能不能找到一个比较隐蔽的地方供我练功。我发现在我不远处有一条小溪流过，而小溪的旁边有一块大石头，大石头紧靠小溪的一旁有一块凹地，十分平整，坐一个人松松有余，我来到那里盘腿坐好，看着眼前的溪水匆匆流走，我的心情慢慢的沉寂下来，我的身体处于一种放松的状态，我的眼里只有溪水，我的耳里只剩下淙淙的流水声，我深深的吸了一口气，开始按照师傅叫我的心法开始练功，我的思绪开始飞翔，我随思绪来到一个碧海蓝天，森林葱绿，溪水淙淙，鸟儿在歌唱，虫儿在飞翔，我随着风儿在飘荡，天地之间没有一丝的污染，我的心情好似在小溪和蓝天涤荡过一样，我的心情好极了。突然间，我似乎感觉到有人要来到了，那脚步声已经打破了天地原有的宁静，我赶紧收功，不能让人知道我会武功，我还不想出名，我还想保留一份自己的小天地。我扭头看到了一个人，我的物理老师—张颖。我赶忙站起来，“张老师好啊。”张老师看到我后，一脸的惊讶和带着一脸的疑问，“你是.....”“我是刘瑞，一五班的。”她的脸突然红了，“噢，教的学生太多，有刚开始教，还没认完。”“这很正常，我连我们班的同学还没认完呢？”“你在这里干什么啊？”她突然问我。我忙答道：“我发现这里风景很好，我坐在这里歇一会。老师您也出来转转吗？”“是啊，学校里没有这里宁静，我出来转转。”“噢，那老师你经常来这里吗？”只见老师的脸更红了，“我在学校里没有认识的老师，我也不愿意和他们交往，我经常在这里坐坐，思考一些问题。”“那老师，我可以问你一个问题吗？”我吞吞吐吐地说，老师见我这个样子，露出了一丝微笑，我的心突突直跳，心里感叹：好美啊。我的眼都发直了。老师见我这个样子，问我道：“什么问题啊？”我突然意思到自己的失态，不过我看老师也不会在意，因为在她心里我还是一个小孩子，而且在我眼里我只是对美好事物一种欣赏。“老师你笑起来好美啊。我怎么见你不常笑啊？”老师一听就笑起来了，“我敢吗？你们男人还不把我给吃了。”哦,我装成恍然大悟的样子.‘那老师你为什么来这一所学校来教学啊,你一定可以去更好的学校啊.”‘这个问题好多人都问过我,我其实是想自己独立生活,我从小父母就为我安排一切,我希望这一次可以自己可以把握自己的命运.‘‘我对老师说:‘老师你好勇敢啊,将来我一定向你学习.‘老师突然对我说:‘终于找到一个支持自己的人了.对了,刘瑞你以后在只有我们两人的时候你不要叫我老师了,我叫张颖,你叫我姐姐或颖姐都可以.‘我说:‘好啊,那我以后就叫你姐姐好了.‘就这样一来我有了一个干姐姐.她在以后的岁月里对我特别好,我记得在后来一次我生病的时候我问姐姐:‘姐姐,你为什么对我这么好啊.‘姐姐答道:‘因为你是我弟弟啊,其实我从小就想拥有一个弟弟.‘。
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件，让支教老师不知所措，但孩子们的善良纯朴，让老师心坚定不移地做出奉献。
藏草青青
确实有一种蜡炬成灰泪始干的感觉，希望每一个人都能遇到像韩老师这样负责任的老师吧，但是可能少之又少吧！
老师辛苦了，这部电影是在西藏拍的，蓝蓝的天空美的很，一个帅帅的男老师在西藏支教，导演拍的挺好的，很值得看，难得的好电影！
故事框架做的太大了，细节上就没有描绘的太好，不过也还可以了，格桑梅朵真的很淳朴善良
韩老师很伟大。藏区的生活条件虽然很艰苦，但是孩子们都很纯真，拥有一颗美好善良的心，这很难得。
没有烂俗的剧情，很多事情可以说是特别真实，美中不足是特效问题，不过这是文艺片，也可以理解
啊，怎么说呢，感觉这部电影比上不足比下有余，中规中矩的一部文艺片
西藏的风景太美了，一生一定要去一次的地方，这部电影聚焦了很少被关注的支教教师，值得一看。
借着藏区的标签，却有很多藏区的经典没表现出来
关于西藏支教的影片。
女主也太伟大了，自己哥哥去世还要忍痛给孩子们做饭，连悲伤的时间都没有，真的很心疼
要给导演寄刀了！！！剧情到后面过得有点快，但是架不住泪眼汪汪
韩老师放弃优渥的生活，扎根藏区教学直到生命最后一刻，堪称男版“张桂梅”。为了这份感情，韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候，碰巧道路坍塌，“老师，我们送你回家” ，孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。
很温暖，很治愈的一部片子。西藏的美景、藏族人民的条件艰苦、淳朴与善良都可以很好的体现。能感受到新人演员和小孩子的特别自然，导演也是尽力还原三十年前真实的生活，对于支教真是异于常人所做出的选择，真的很伟大。
这个电影很真实，估计电影中的学生都是找的当地的村民拍的，他们脸上的斑点都是因为当地恶劣的环境留下的，所以拍出来的效果才能这样好吧！
而老师虽然开头自述援藏是为了走一条捷径，但是提前主动询问学生情况，第一次见面就可以喊出每个学生的名字。也在与孩子日常的相处中感受到一种责任，爱上这群孩子，爱上这个家庭，爱上草原。于是自愿拿出工资给孩子加菜，母亲离世后毅然回到学校，与喜欢的姑娘终老在青青草原。
比较着重刻画感情吧，挺温情的，但是根据我个人口味来看剧情就比较平了。
听说能看到美丽的藏区风景，好奇过来看看，确实很美啊
由男主一个人将孩子们从小培养到高中也是有点儿不容易了吧，关键是从头到尾我都没看见过书本...
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