Oliver与Lucy是一对兄妹,他们从小在父亲设计的寻宝游戏中长大,他们绕着房屋,小岛四处寻找父亲藏起来的“宝藏”,不知不觉间Oliver和Lucy都长大了。然而他们的关系也随着年岁的增长而变得淡漠。父亲的突然离世,让二人重返家园,面对父亲的律师,他们得到了父亲留下的最后一个宝藏,他们必须放下各自的分歧,再次参加一次寻宝游戏,才能得到父亲留下的“财产“,在这场父亲精心策划的游戏里,这对兄妹之间又会发生怎样的故事?
当所有人都在漩涡里挣扎,所谓的自由只能是随波逐流,或者沉下去。
崔岷植老师演艺生涯过一天少一天了,答应大家少接点这种片子好嘛
糟糕的翻译应该拉低了点分数。整体很像少年菀德。高潮戏略弱了点,不太成立。用钢琴演奏π的那段还挺浪漫的。
写实 底层阶级的无奈 无法改变命运 妥协与恶人为伍 成为曾经那个压迫自己的别人 看这类电影挺扎心的
数学+巴赫+乌龟的元素组合,合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
是以前不曾想象过的世界,人性竟展露得淋漓尽致
观后我还专门百度了黎曼猜想,单个字都认识,和在一起就不知道在说些什么
看到令人心痛。在贫富差距的桥梁上,走过去另一边需要作出牺牲,很可能就是牺牲掉良心。
数学的亲近感。数学不能带来什么利益,除了升学。学好数学最重要的是勇气!不放弃,再来一次的勇气。
932|4.5,借这个“屠龙少年终成恶龙”的故事来讲整个社会的痼疾,进而去揭开看似恶毒之人的“善良”一面,可是越表现卢卡的善良,我们就越能感受到马图斯一步步走向地狱的无可挽回,因为那是一种清晰可感的罪恶的继承。然而这种继承是不可或缺的,正如那段对话:圣保罗里有多少像我们这样的人?足够建设这个城市。这部电影最大的优点就是把故事讲好了,94分钟很快就过去了,虽然缺乏所谓的艺术性,但这不是致命的缺点。
本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了
崔珉埴 真的是一个优秀的前辈… 这部电影应该是一老带三年轻
故事很老套,但把她作为一部传递数学之美的片子我给五分,数学之美真的是方方面面
怎么说呢,演技好是可以把鸡汤冲淡的,并且看完有种“我一个废物也可以学好数学”的冲动。
比起单纯的反抗逃离,它希望展示一个更复杂的食物链,见识过巨大机器的运转以后,即使举起枪也没有自由。
数学学习,比起答题很重要的是寻找答案的过程,引发自己的思考,继续深入学习。
比起解出正确的答案,寻找答案的过程才是最重要的,这就是数学。也只有巴赫的音乐能完美印证数学的美丽。
粉红狗狗养成记,教育从娃娃抓起,他会和主人一样会拿起枪,按照主人说的那样去理解自由,糖衣炮弹轰炸你的价值观,以为改变了自己的阶级身份,那口哨只是狗属性舔的臭味本能,狗仗人势,在这样的环境下一样可以展现慈悲,威胁家人永远是他们的手段,铁栅栏划分了是耿直和顺从,这样的世界属于会屈服的这类人,没有结尾,它只会延续下去。
挺好的立意,浅谈数学学习的意义。也有欧拉公式,巴赫,黎曼猜想等,但我不太喜欢电影和南北韩关系扯在一起。
我想,我对数学,数字的一切热爱就是从高中被开始剥夺的吧。
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