数学问题，
崔岷植真的是演啥像啥 我以为他一直都是那个老男孩 没想到他也可以是数学家
#78th Venice# 纪实风格 从反抗到妥协再到共犯
8.2分，强烈的现实主义风格，故事结构简练，形象塑造细致。
学生是失去父亲的孩子，数学家是失去孩子的父亲，在一起学数学的过程，至少都找到了各自的生路吧
但是片子后半段太拉胯了...
所有的正面人物都是善的，太难得了。
本来以为真的会走出来，没想到还是成了新时代奴隶制的一员
数字本身是很纯粹的东西，可是放在国家，政府，学校，家庭里，就变幻莫测了。
6.5/10 将依靠一部短篇电视剧才能叙述的内容, 压缩融进两个小时之中而导致成片失败的事例早已数不胜数, 可惜仍有作品继续进行这成功几率近乎为零的试图。 更为遗憾, 本作正是此类。 友情, 亲情, 乃至对数学的热忱, 对国家的见解... 本作大胆的为角色染上一抹特色, 为故事定制别样背景, 然而重心缺失的故事, 个性不存在的角色, 动机欠缺的行动, 环环相扣让整部作品如同脱轨的火车。 最终除了一众演员的演技以外, 可取之处仅剩部分留存新意的设定而已。
这草莓牛奶广告打的……对于数学白痴的我来说，个人认为热爱大于勇气，结尾为了学生露面感觉升华不够高……
看完好難過，廢鐵廠的小夥伴走出去的馬提歐斯，好像說都走不出去
除去生硬的表演和意识形态，压缩成一半时长的电影会更好，或许会达到积极的基础科学的宣传。
怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的
展示了一个更复杂的食物链，见识过巨大机器的运转以后，即使举起枪也没有自由。
而主角，主角只要选错一步就是万丈深渊，问题不是他这个阶层能解决的。
数学家这个身份放到欧美片可能会拍成关于发现数学的美和爱的故事，放在韩国拍加入“脱北者”这个设定瞬间降格，脱北身份是一个故事，数学的魅力是一个故事，大韩民国的升学竞争是一个故事，穷学生的困境又是一个故事，但他们又都变成了同一个故事。太零碎，每个都没讲好。但是有些片段我还蛮感动，关于那个应试技巧授课得数学老师，他灌输的“你们只需要猜测考官在想什么”的思想，曾几何时我也认为这是至高无上的智慧。。。
我跟着马图斯一起挣扎，每当我觉得有机会救出劳工，他就会把兄弟们推得更远，但我其实总觉得他良心未泯，电影里没有充足的理由去说服我他最后的转变。
当一个老师说出学生最大的任务就是理解考官意图的时候，无疑是整个教育体系的失败。韩国如此，中国如此。韩国编剧真的有些东西，上一次看到用数学谈恋爱，这一次用数学弹钢琴。本文科生被迷得五迷三道的。
只想说看破不说破 看不懂这个片子真不怨你 键盘侠勿扰
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