剧情介绍

  开朗热情的新任教师沉灵,自踏入校园后就遇见了一连串的死亡意外…
  而看似品学兼优,才貌兼具的优秀学生,却有著令人发指的邪恶性格。在长久积弊之下,终于发生令人匪夷所思的连续杀人事件─这些受害的师生们唯一的共同点,皆是在收到通讯软体的特定贴图后,竟离奇的照著贴图的形式死亡…
  而层层追查下去,发现命案都与一年前的意外事件有关。最终,随着沉灵继续的调查,将会发现这个案子背后,还隐藏著一个残酷的真相,一个令人无法承受的沉重代价…

评论:

  • 沛嘉 2小时前 :

    意义大于情节吧,女性呼吁重判强奸犯居然要用这种方式才能得到重视,也是可悲可怜可叹

  • 林骞 7小时前 :

    “这个国家的人装聋作哑,除非你对他们的耳朵大喊大叫,不然他们很方便地选择忽略”…电影终究还是浪漫的…

  • 裔长兴 2小时前 :

    70/100 放在印度的语境下,社会意义远远超过了影片本身,她是中国的药神,是韩国的熔炉,是社会阴暗面一个呐喊的突破口;她也更是理想主义的——所有进展都在计划之内,所有要求都能被满足,更是撼动了法律,反观现实世界,又是多么的无助。

  • 沈寻冬 7小时前 :

    不明白为什么这部电影能大火!灾难性的表演,比较老套的设计,没有力量的结尾,一切都在意料之中情理之外。哎……

  • 树昊穹 8小时前 :

    印度与韩国的现实题材在近年来不断受到观众的称赞与喜爱,无一例外都是由于其内容的沉重性。但在我看来,在其中夹杂了大多的虚假虚构,现实主义足够守观众关注在于其真实性,意大利的新现实主义震撼影坛之一在原因在于他们真的把摄影机扛到街头拍摄,就算是从报纸取材依旧立足小点而望向社会。但印度和韩国的则一开始就想着从国家制度进行剖析却无入木三分的功力,空有一腔极端个人感情色彩的故事对于现实的映射只会大大减少真实性与思辨性。印度社会中的女性被强奸案简直罄竹难书,但在电影里却没有一点证据来证明这是故事里最大的弱点,活脱脱的成为了“男性该死”的注脚。总之,它并不是一部好电影,或者说,它真的可以做到更好。

  • 远星 1小时前 :

    有点「荒蛮故事」的爽感,也有「日本之耻」的效用,更多个伊藤诗织和亚米站出来,这个世界终会少些邪恶。

  • 笃绍祺 0小时前 :

    其实电影还有不少刻意的地方,甚至刻意的翻转,但是节奏把握尚可,而且叙事也能由浅入深。所以给个意义分也不错。

  • 野曜文 4小时前 :

    3星 题材和社会责任感加分,本身拍得并不好,好多镜头太幼稚了,甚至忍不住笑了出来。印度这几年的《炙热》《女巫》还有尚未观看的《以火书写》让我们的路显得更加长更加窄了。

  • 睿晨 7小时前 :

    立意很好,高潮戏尚可,其他都差了些

  • 营冰真 1小时前 :

    前面有点拉长,从总理到门口开始精彩

  • 齐向荣 8小时前 :

    虽然呈现上位于好莱坞初级阶段,但是对这种电影的讨论不应该仅停留在技术和审美的层面。

  • 练怀桃 4小时前 :

    还是挺好看的,为女主的善良和勇敢而打动。虽然这个电影不一定能改变什么,但是至少会触动些什么。就想女主说的,这里大部分都喜欢装聋作哑,除非你闹到他们面前。哎,女主的男朋友还是挺帅的。

  • 苟和泰 9小时前 :

    难得的一部没有歌舞的印度片,印度片质量越来越好了。除了片尾的煽情之外,其他细节等都处理的很好,演员表演也不错。

  • 萨子菡 7小时前 :

    虽然出发点是好的,但片子很多地方只模仿了皮毛,显得非常无力且僵硬。

  • 枫振 5小时前 :

    还是不少bug,孩子不可能那么乖,母亲也不可能那么冷静,Javid和女搭档对话有点架空,女搭档大肚子意义是啥?

  • 进又青 3小时前 :

    1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影:一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国引起了反响

  • 次雅懿 0小时前 :

    女性当上总理,依旧会被越权,被试图当成傀儡,多么可笑。只有印度女儿,才能为印度女儿呐喊,多么可悲。

  • 格初 0小时前 :

    以为是悬疑剧 两小时啊 2022年了想看些新的剧情

  • 梁丘颐真 5小时前 :

    4.5。A Thursday when India woke up.这是我们体制的又一个受害者。明显是从公交车轮奸案获得的灵感。从河正宇的《恐怖直播》开始,这种社交网络和新闻媒体共同参与的新型绑架形态已经屡见不鲜,过程中也难免夸张煽情失实之处。虽然伸张女性权利算不上多罕见的动机,但本片恰恰在接连不断的反转中,将真相、动机和社会意义结合得越来越紧密,形成一个完美的闭环,的确是有过人之处。

  • 雅昭 3小时前 :

    as per statistics,

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