邱云王静互换儿子结局 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2010

导演: 张新武

剧情介绍

  这部电影是根据张光胜、屈德骞创作的十集电视剧《邱少云》文学剧本改编的,是一部具有人物传记品格,充满戏剧冲突和视觉感染力的现实主义战争故事片。它着力表现了邱少云——一个影响了几代人的惊世英雄的光辉形象.

评论:

  • 鸿瑞 7小时前 :

    比预料的有深度。末尾的设计超级 solar punk

  • 桃函 8小时前 :

    市场需要马东锡,需要韩式商业片,孙锡久的狠戾非常到位,到大决战的笑容让人感受到竹篮打水的疲惫和毁灭吧累了的杀人狂式顿悟。班长副班长领事外事间的关系都处理的到位轻盈,节奏明快完全没有废戏,这要是国内肯定会表现马东锡相亲造笑点。

  • 营怀绿 3小时前 :

    才发现结尾很神,男主不再爱女主,才是真正脱离了程序,拥有自己的人生

  • 首初彤 3小时前 :

    往大铁球上跳的时候,BGM一响,真的戳我笑点了。

  • 第海瑶 4小时前 :

    一个足够诞生AI游戏的时代,居然还无法达到沉浸式VR游戏体验的程度,实在是败笔无疑

  • 芝妍 7小时前 :

    典型的好莱坞叙事色彩过于浓重了,海的那一边是一片美丽的乌托邦。

  • 香婷 6小时前 :

    这电影看出了哲学的味道,满分!当guy戴上眼镜,还有把眼镜递给朋友时,思绪拽着我翻到了康德的有色眼镜论。我们生来戴着的那副有色眼镜,始终蒙蔽着我们看不清真实的世界,究竟目之所视的一切是客观真实的吗?还是说取下眼镜后一切都不再真实,全是虚无。

  • 祯晨 8小时前 :

    虚高了,蝙蝠侠看点是什么?反派。这一部续集多反派不如第一部,也没有太多个性。就是斗狠拼变态。第一部反派演员像个社会人,这一部像个说唱明星。

  • 靳飞翮 5小时前 :

    shawn levy牛逼! a romantic love story based on coding

  • 晨振 0小时前 :

    不喜欢这样的剧情,以及推动剧情发展的方式。oh my god,NPC因为遇见了心爱的姑娘激活了本身的AI代码,产生了情感有了“自由意志”,突破了原有代码逻辑的束缚,和姑娘一吻定情,最后意识到自己其实是nerd程序员写的代码情书,撮合了姑娘和程序员。WTF!

  • 畅婷玉 2小时前 :

    我看的这版翻译啊,一言难尽,但是马东锡必须是我的最爱

  • 晨涵 6小时前 :

    即使是在格局无比缩略的叙事空间下,仍勉强维持糟糕的叙事。先不说国内翻译版本的诡异,除了NPC为主体意识的尝试比较新鲜,但觉醒却沦为好莱坞烂俗剧本爱情戏的辅助,低开高走的分段,商业化的后者却明显强于空洞的前者,想到本该苦心营造的娱乐性竟这么随便被解构成空洞的IP展示,不禁为此可悲。

  • 环丁辰 1小时前 :

    看这样的片子就别追求深度。将近三个月没进电影院的我看得都快痛哭流涕了,好俗套好好玩好好哭😭。盾牌出来的那一刻我拍着老公的大腿,剑出来的时候我快从座椅上发射了😂。从电影院出来之后,老公搂着我问你知道解锁一切的是什么吗?我说爱。

  • 节蓝尹 6小时前 :

    拉倒吧,拍到日本人的片段就是西装革履在干净的街道上,拍到中国人就是在拥挤阴暗的中餐厅,下一个镜头切到印度也是一堆人在脏乱差的环境。问号脸,美式的永远看不起人的刻板印象式幽默

  • 谈易真 4小时前 :

    不喜欢这样的剧情,以及推动剧情发展的方式。oh my god,NPC因为遇见了心爱的姑娘激活了本身的AI代码,产生了情感有了“自由意志”,突破了原有代码逻辑的束缚,和姑娘一吻定情,最后意识到自己其实是nerd程序员写的代码情书,撮合了姑娘和程序员。WTF!

  • 洛清淑 4小时前 :

    为了突出动作戏也无可厚非,只是显得有点蠢

  • 罗望慕 9小时前 :

    三星半有了,剧情比较简单,有bug,但打斗戏一如既往精彩,这一部是偏1v1,剧本就是为马东锡和孙锡久写的,除了正反两派,哈尔滨张谦最出彩,只不过他是搞笑来的hhhh

  • 聂雪曼 9小时前 :

    太好笑了。但是究竟为啥要硬凑cp???我这么好色一女的都不会移情别恋这么快的。

  • 汉运洁 2小时前 :

    本片对于虚拟世界的问题无兴趣或者理解,专搞烂俗桥段,对这个概念感兴趣想去看的还是劝退了。推荐1999年的 The Thirteenth Floor,对虚拟/现实这个概念的诚意要高太多。它本身又是1973年德国电影World on a Wire 的翻拍,硬核的可看一下

  • 雪旭 2小时前 :

    游戏版《楚门的世界》。观影过程很愉快。查宁塔图姆和克里斯埃文斯打酱油。电影的中心思想:脱离被洗脑的生活,培养独立思考的能力。

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