《幻影杀手3》电影完整版 高清

评论:

• 士贝丽 4小时前 :

  前有抗日大队手撕鬼子，后有印度革命两大战狼端了英国老巢。原来抛开意识形态，民族大义，家仇国恨看战狼是这么欢乐的一件事情。

• 丽彤 5小时前 :

• 宣忆秋 9小时前 :

  This is the most movie I’ve ever seen.

• 仉博文 2小时前 :

  131分钟，豆瓣资料又瞎写！欧战前纵欲狂欢……以小见大的视角要避免混乱和乏味，本片凑合……美国大众还想关起门来过日子，上层蠢蠢欲动……元首所谓“纠纷终结”的意思是，不需要“谈”了！墨索里尼坑队友啊！办公室政治……这是政治人物？一切都往好处想？大英帝国真的没落了……国防军最鸡贼，有利益就上，见风险就躲！“希特勒再度让我们为当德国人而骄傲！”狂热是因为没有既得利益……希特勒选角不太像，借表这段有趣！小人物的努力太容易徒劳……种族主义者注定脑残！普通犹太人被双重抛弃……“我会想念你……”张伯伦被明捧实黑！动作戏有点搞笑……行刺者成不了事！噗，慕尼黑阴谋也被洗白“为盟军争取备战时间”，服！

• 嵇冬易 3小时前 :

  5.5/10。接受了「神」的设定再来看神片其实还蛮欢乐的，简单的反压迫反殖民故事。虽然是双男主但是拉朱明显拥有更强的角色魅力和人物弧光，只是强行插入一个无间道式的背景反转也太生硬了。

• 丰银瑶 9小时前 :

  三星半，扣分的全在政治戏。看完原著马上来看电影，如果说原著是严肃正经的政治辩论穿插少量个人情感，那么电影完全就是纯粹的抒情诗……电影比原著感性太多，所有给我留下深刻印象的段落都是和牛津三人组的过去和现在有关的，车里goodbye和片尾让我想哭。反而是和历史事实本身有关的叙述节奏太过仓促了，书里一番周旋反复拉扯才艰难达成的决定，电影里一句话就ok了，书里严谨缜密的秘密活动，电影也安排的如同儿戏……保罗的政治立场似乎也被改了一点，啤酒馆争论直接把他写成了希特勒的拥护者，一直是一副情绪不稳定的模样，battle那里实在吓到我了，用力过猛属于是。不过帅是真的帅，直接给加一星！感觉原书描述的passionate melancholy在电影中忧虑多思的一面表现得更多。

• 愚灵秀 8小时前 :

  7.5，希特勒选的演员不像，墨索里尼不知道是哪位长了张毛子脸……结尾文字为啥偏要美化一下张伯伦呢[叹气]

• 富察静雅 6小时前 :

  清醒的人看着一切慢慢陷入巨大的深渊之中却无能为力的绝望。

• 卓映菱 0小时前 :

  之前还嘲笑人家印度片臭长，可看看现在中国网大拍的一部部垃圾一样的品质，你还不如攒三部的钱，好好打磨剧本，拍一部稍微像样的。印度奇侠痛欧英国殖民者。。。人家这品质比中国现在泛滥的网大质量不知道高到哪里去了。虽然还是必有舞蹈。

• 振锋 7小时前 :

  虽然晓得看印度神片跟看我国抗战神剧一样，不能深思其中的合理性，可是每当看到主角们受了重伤后，上一秒还是奄奄一息，下一秒打起架来就生龙活虎，战斗力爆棚时就忍不住想要吐槽。

• 岳暄莹 5小时前 :

  黑夜草坪上同吸一支烟、生机勃勃的三个年轻生命，他们曾设想过历史洪流会将他们裹挟至何处吗

• 帝良 0小时前 :

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• 卫红 6小时前 :

  去年看的二战战史白看了，忘光了。看这个电影感觉是英法的懦弱助长了希特勒的野心，但凡英法硬气一点，希特勒也会有所忌惮的吧……对病人妥协只能让对方得寸进尺蹬鼻子上脸。杰尼斯纽沃纳真可爱！！

• 丙刚豪 6小时前 :

  德国外交官太悲壮了。希特勒和反法西斯为了崛起而使用的话术对于今天的我们来说其实并不陌生，因为世界各地的右翼仍在活用。特朗普“make american great again”普京要复苏苏维埃，悲剧一直在发生。而身处其中的理智的那类人将最为痛苦。

• 卫浩擎 9小时前 :

  清醒的人看着一切慢慢陷入巨大的深渊之中却无能为力的绝望。

• 位兰娜 8小时前 :

  靖绥政策是为盟国争取了时间备战这一点要遭到两个质疑。首先如果当时英法没有准备好开战，德国也没有；其次，后来的历史证明，法国准备好了也没用。。。

• 吉裕 5小时前 :

  在电影院看的3D，真是一部很燃的印度手撕鬼子的抗英神剧。剧情很棒，让人又哭又笑。这导演确实很牛，拍的片子几乎每部都是爆款。

• 彤枫 7小时前 :

  阿三的抗英神剧，延续了阿三电影反牛顿的设定，两个胡子大叔徒手擒虎单手扔摩托都不在话下，动作场面十分火爆，激烈的鼓点听得让人热血沸腾，不得不说阿三的神剧还是很有看头的，特别是这部戏的插曲都很好听，让我这一贯不怎么喜欢阿三的歌舞的人都耐着性子看完了这三个小时的电影。

• 东方夏旋 0小时前 :

  他们三个人溺死在牛津和柏林的夜色里，烟雾消散于晚风中。

• 图门曼岚 7小时前 :

  看有一条评论说，我们的历史教科书是毛子的史观？绥靖政策是合理必要的？那课本中的苏德互不侵犯条约呢？建议回炉重新接受义务教育。