《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
【2.5】没有印象特别好的短片,但这部至少有起死回生的迹象,全方位地好于上一部《病毒》,且串场线又回到了熟悉的阴宅里的“观看”,给人一种似乎有意要与《病毒》划清界限的幽默感。
改造人那个故事最有趣,从恐怖片变成了第一人称射击游戏哈哈哈,吸血鬼那个蠢到令人发指,结尾也挺没劲,一般般吧。
守灵那个故事能把人吓个半死,是全片最好的,看的时候整个人都缩成一团,离屏幕很远,很久没那种极度恐惧的感觉了,然后鼠人那个故事也会可以,只是拍黑漆漆的下水道就感觉很瘆人,其他的故事一般吧,不想多评价,看完头晕发恶心
伪纪录形式沦为鸡肋 几乎全无真实感于代入感 好在机械体饰演段落够劲儿 其他段落看过就忘系列
第三个故事真是生化危机本机了,真海森伯格!
血浆是够了,就是晃得人有点头疼,也没什么剧情,第二个守灵堂的故事还挺紧张的,其他的一般
为了还原录像带效果,加入了过多特效,反而有点繁冗。镜头晃的厉害,前面还行,到后面的故事晃的头晕眼花
小带子漏气了,第二个故事氛围最好,人体改造平平淡淡 第四部相对前三部真的很清新甜美,吸血鬼的造型可以和vhs1的女妖肩并肩
哎,这种故意为之的复古画面是为了省经费吧,啥啥都看不清……
及格了。故事124都比较简单,但是画质还都对味儿。故事3过于高清,过于依赖电脑特效,连枪火效果都是电脑做的,显得特别廉价,但是还算爽快,有日本cult的风格。
电影的做旧感很好得加深了它的恐怖感!看完实验室那个片段得停下来缓缓,真的太恐怖了。
不是,我看了一下,导演也没换呀,怎么水平下降这么多?特效也假,像是为了伪纪录而伪纪录。前三部,特别是前两部那种惊艳的感觉没有了。
ratman和摄像头女孩我都挺喜欢的,可能隐喻太政治了,我没看懂
跟着同事看电影系列之二。同事你的口味真的好奇怪啊……
依然保持那种录像带画质增加纪实真实感,一个总故事串联四个小故事,还是最喜欢第三个那个实验机器姬视角的,恐怖血腥暴力是主打。
2/10 稳定下滑,结尾的释义非常多余,完全是第二部的复刻,连顺序都懒得改——第二个故事的死而复生,第三个故事的地域和结构,第四个故事的廉价cult怪物
第三个人体机械恶魔太有游戏感了,有点东西。
这个系列难得的是每部虽谈说不上多好,但每部都不烂,都能维持住基本水准。更加难得的是,几乎每部都有至少一个很不错甚至能扩展成长片的故事。最新的这部里第三个印尼的故事,稍加润色,填充一些首尾,加一些细节,拍90分钟一点问题没有。除此之外,第二个故事氛围渲染很不错。
Timo要不就专门拍短片好了,篇幅一长节奏就拉胯
看了2天看完了,只能说都是抄袭的其他电影凑到一起,第一个故事鼠人造型设定明显抄的异形,第二个故事尸体复活也是抄的活跳尸,第三个故事机器改造太明显抄的弗兰肯斯坦军队,本以为第四个故事还可以但看到怪物造型他妈也是抄的失魂记忆里的那个怪物,就不能有一点自己的创意来拍故事???
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