成年人的世界,天黑可以矫情,天亮就得拼命。岁月不会一直安逸,无论你当下经历了什么,天亮以后依然踏着棘刺前行,没有人谁容易,都在为了生活拼命奔跑
总之,好好的故事,强行用人命牺牲拔高立意,不行。
梅朵真的很治愈,正如韩松写的那般像盛放的雪莲,纯洁,美丽。这是爱情的守候!
对支教的艰苦有了更清晰的认知,也更加佩服支教老师们,难的不是许诺,难的是为之坚持奋斗一生
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
十分感动的一部片子,讲述了一位到藏区支教的老师,虽面对恶劣的条件和极端的环境,却没有恐惧而选择了留下,因被藏区学生朴实善良的情感所打动,后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题,用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难,却又热爱学习的模样。同时,通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责,善良大义的青年教师,因为他的引导和坚持,帮助了偏远地区学童,给了他们走出家乡看世界的机会,他是许许多多支教老师的缩影,也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足,因为时间跨度大,所以在剧情和剪辑上都略显跳跃,处理的不太好,只能说是美中不足吧,导演陈中阳年轻有为,但还有许多进步的地方,剧情上的个人认为结局略有遗憾,可能脱离了美好的电影,现实就是如此残酷的吧。
韩松老师的情景表演法授课调动孩子的学习积极性,课堂气氛非常活跃,教学效果也会相当好。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手,就很优秀
导演真的很会拍,无论是取景,还是故事叙述,层层递进,纵观老师的一生。
本以为是文艺片,结果不仅仅是文艺,还有那种神奇的剧情?果然是惊喜不断
题材不错,取景不错,情节差了点意思,在打磨打磨会更好
希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”
题材不是很新颖,但故事情节挺好的很容易让人有代入感,不过我不理解明明可以和和美美的大结局,非要搞得这么悲伤
这是一部赚足了观众眼泪的电影啊,不过电影也对得起观众的眼泪
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
偷猎者太可恶了,真的谎话连篇,做的事也没有人性
讲叙了一个真情换真情的故事。
孩子们的年龄有点参差不齐,也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课,真是不容易
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