《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
修狗很可爱,但这故事都吸引不了我读小学的妹妹
只有我觉得舅舅很帅很可爱吗?还有同班同学也很可爱~
解谜跑图,拍卖场,火车站,郑家村。五脉朝奉,我的爷爷是汉奸。
很溫情快樂的電影, 有些人說低齡我倒不覺得,看完以後很感動,我會收藏這部電影
哈哈,这部戏最好的地方就是所有人都不怕这只大红狗。
只有餐勺打架稍微有点意思,没很大能力的话小朋友的绘本果然还是stay绘本的好吧……
这个克里弗变大的脑洞。
适合小学生看的温暖合家欢,这个狗子在欧美好像挺有名的,坐教培的时候,教国画的老师在教室里一整面墙画了大红狗和他的朋友们,巨可爱!
太少儿了,拉布拉多为原型的狗子也不是很戳我,不是很可爱。
不太好看,剧情散乱没有重点,东一榔头西一棒子的,但因为花了钱只好坚持到结束才出来,不算大烂片,但没什么必要花钱看
从什么时候开始人们不在相信乞丐?
我看到 郑国渠那个演员就害怕 他怎么做到的
can‘t believe that’s Harlem
这种片子,适合跟孩子一起看。如果换个结局,可以变成弱化版的《猩球崛起》
如果小说就是这样的结局,我觉得也很一般。你在真的上面弄个包装,让它看起来假,就不是把真的送给日本人了??这叫什么逻辑?
虽然故事也是能看开头猜到结尾的,但不失幽默与温暖。男主果然是说过脱口秀的。
常规的盗宝片,用来设定篇幅很多,故事想要表达很多,但全程没有紧张刺激感,鉴古董要没有视觉效果配合就枯燥。整体很一般
儿童向的简单故事,虽然剧情较低幼但让我轻松娱乐一下还是可以的。另外,《大红狗克里弗》里小朋友们的表演与视觉特效比同样在今天观影的《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》更胜一筹。
可怜的红狗!有人帮忙真的太好了、这就是team!
观感极差,从剧情到价值观都很有问题,也违背常识,有讨好动物保护主义之嫌,完全没了底线。小孩肆意妄为,家长一味放纵,爱能发电这种事,还是少点好。很难想象这么大一只犬类,没有经过驯服,就随意在街上跑动,多么危险,这如果加以管制就是不爱护动物,为何不爱护人呢?刻意塑造的反面角色实在奇怪,完全没必要。也有可能是我过了看童话的年纪了,完全不能理解了。
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