碧池的姐姐大人第四集 高清

评论:

• 抄幼珊 6小时前 :

  上中学的时候，每天抽屉里都有不同早餐，来自不同班级的男同学，回忆杀，青春的画面很美好，感激自己也曾被不同的人小鹿乱撞的喜欢过。

• 师思若 4小时前 :

  影片里反复出现的问题：十五年后你会怎样？我不知道诶，有时候我总觉得我还在原地，可有些关于未来的问题，我也确应该尽早考虑，已过了是中学时代只有升学这个单一目标的阶段。这一次，是该好好想想自己的未来啦！

• 乘阳伯 5小时前 :

  青春爱情片就是麻烦，开场半小时了我还在困惑谁给谁送了早餐；青春爱情片就是老套，哪有人弹个吉他跳个泳池就爱上。但至少青涩又清新，在不油腻不成活的时代挺不容易的。女主角平常像柯佳嬿，哭的时候像林依晨。另外，刘品言好美。2.5

• 卫宏 7小时前 :

  哎 故事散乱 主旨不明确 最后剧情还狗血

• 升振 4小时前 :

  有些时候影像不如文字，尤其是影像为了呈现精彩度，会增加情节，完全淡化了文字的留白作用。不好不好。

• 卫奂丞 8小时前 :

  很青春啊 就算是两小时加长版本的MV看了也很舒服啊

• 帆正 3小时前 :

  被片名吸引的，爱情就是从早餐这样的小事开始的啊。没有狗血桥段，有的是真实会发生的带早餐的爱情萌芽和幻想未来的懵懂。整个电影没有讨厌的角色，轻松美好的氛围就看完了～很喜欢～歌也很好听。轻松、温暖、治愈。

• 彤嘉 7小时前 :

  台湾青春偶像片不是一直是强项吗？现在资源降级成这样？找不到有颜值的男女主也写不出简单动人的故事了吗？

• 业觅晴 2小时前 :

  为什么选这部片子呢？大概是被名字吸引的，我喜欢猎奇。这部影片大概讲了一个特别爱吃的女孩子，以为自己暗恋的对象喜欢自己的闺蜜，因为他一直给闺蜜送早餐，但其实男孩知道自己送的早餐都是被女孩吃掉的，所以一直在送，最后两人互相表白在一起的故事，标准的台湾小清新电影。女生长得蛮可爱的，胖嘟嘟的倒很符合吃货的人设，男主是周兴哲，还蛮喜欢听他的歌，长得也挺帅的，偶像情节的电影不需要演技。

• 凭德曜 6小时前 :

  韩寒还是在拍这样的电影，小镇上的青年的浪迹天涯梦，在中途戛然梦碎，在大城市里迷茫，最终回到故乡。但是多希望最终是一个happy ending。有一些很尬的煽情部分，比如在酒店隔着门的幻想，感情的发展也感觉推不动后面的剧情。刘浩存的女生感还是抓的挺好。

• 婧依 5小时前 :

  和他感同身受的人都不再看他电影了，看他电影的人都不再和他感同身受了。遗落的他，成为时光中的一个孤岛，表达的都是孤岛中的时光，被时光遗落。我们每个人都是一座孤岛，因为每个人都有且仅有一颗自己的心；我们每个人不是一座孤岛，因为我们心里都不只装着自己一个人。

• 婷锦 0小时前 :

  剧情虽然有点老套但真的很甜很写实，十几岁的我们缺点勇气，词不达意，要印证很多还要等到末尾才会述说自己的心意呜呜呜

• 位幼萱 5小时前 :

  虽然不是happy ending，但是回味更绵长。

• 史语海 5小时前 :

  “心存善念 闪光就会出现。”

• 操雅柔 6小时前 :

  我们常说四海为家，四海这个名字凸显了一种非常无意义的表达，家在现代世界是一个虚无的存在，四海为家就是每个地方都没有家，家再也不是港湾，家乡也是用来逃离的所在。用存在主义的说法，我们都是被狠狠抛掷在世界上的，被父亲抛弃，被家乡逼迫，被世界吞噬，仅凭两个人的爱情是无法在这个汹涌暗流的世界中生存下去的，游泳那场戏已经注定了结局，那艘迎面而来的巨轮从黑暗中无声无息地袭来的时候，我们根本无法闪躲，只能被深渊吞没，一如结尾那个巨大的创伤性事件。韩寒大概是一个虚无主义者，他所有电影的结尾都是毫不留情用撞击回应这个世界，这个世界毫无温情之处，它有属于自己的残酷法则，每个人最终都会被碾得粉碎。

• 怡妍 0小时前 :

  前半部分勉强当喜剧片看，后半部分的感情戏真是莫名其妙没来由的刻意悲壮，拉垮了。

• 后诗翠 0小时前 :

  台式校园小清新，就平凡又甜蜜呀~社长其实很nice，不过跟室友的线确实是意外之喜哈哈，整体看得还是挺疗愈的，歌也都不错

• 业孤阳 6小时前 :

  几乎一分不落的背景音乐和导演的自我陶醉，演员的台词听得我头皮发麻，当然现在的演员也并不需要台词功底，只需要闪烁着泪花的大眼睛就够了；看了不到30分钟退场。第一次看韩寒的电影，也是最后一次。2.1@深圳英皇电影城

• 夔昊伟 7小时前 :

• 叶英豪 0小时前 :

  终于明白为什么会出现两极分化的情况，就是商业性和文艺性的平衡没搞好。一面群星云集冲春节档，各种不合时宜的段子充斥全片(倒也不是不好笑)，另一面刻画了小镇青年面对梦想与爱情的勇敢和执着，也很有闪光点，但这样两不沾的尴尬就让故事有很多逻辑硬伤和不知所云，所以看下来多少有「整体还可以，但为何非要这样」的思考。