《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
能量好高,温暖疗愈,低频振动几乎为零,太适合小朋友看了。其实世界上最大的魔法就是每个人自己,你不需要蜡烛和魔法之门,你就是蜡烛和魔法之门本身,你就是一切奇迹的源头与奇迹本身。你越是看到自己完美,你的魔法便会越是强大。一切天赋、才华,都是工具,去尽情地发挥它们,使用它们,却不要被它们所定义,它们只是你的,就像你的外套,再华美合身却也永远无法成为你。看到自己才是一切的根,如此天赋、才能与魔法才能不断升级迭代,生生不息。
合方面都很平庸甚至有点过时的一部,感觉迪士尼在丰满自己的人种宇宙
本片唱的歌也是数不胜数,许多矛盾通过一首歌就解决了,略显生硬。
一部披着魔法外衣的家庭剧,核心还是和解,即使没有魔法,也没有所谓的天赋,但每个人都有其独一无二的特质,但是剧作上实在太平庸,甚至有点随便了,矛盾的设置跟解决都可以用一首歌来完成,虽然这是一部主打歌舞的合家欢童话,但这样的处理就多少有点不思进取了。7
但不是看各种各样的天赋魔法才是最有趣的地方吗
1-16 迪士尼的经典套路了,动画片看似流水线上却又还能带来新意的东西,真的太棒了。LMM的音乐,jamal sims还编舞,讲latino的故事,多好啊。
电影开头对亲孙女米拉贝有偏见,甚至说出“你能帮的最大的忙就是站在一边”这种伤人的话。
奶奶作为家族的领导者,刚开始也是展现出了刻薄与领导力,针对着没有获得天赋的女主,视她为拖油瓶。可是后来女主对她愤怒的道出了自己的心声后,再来一首歌,再来一场灾难,她们就和解了。很难想象,迪士尼的想象力真就止步于此。
引进的话该译作《魔屋奇缘》,迪士尼正常发挥。
眼看着魔法来了,眼看着屋子塌了,眼看着载歌载舞了,眼看着一家子鸡汤总结了,可谓徒有其表。迪士尼动画已经退步到如此空洞的地步了吗?
我们都需要被看见。需要被人无条件的爱着。接纳完全的自己就是美妙的魔法。
葫芦娃一家人是怎么被麻瓜狂灌鸡血汤pua的
如果我说我喜欢会变花屋子是很梦幻的公主屋的姐姐伊莎贝拉的话,我是不是不够正确呢。
布鲁诺被赶出家门十多年,家人从不谈论他,仿佛从来没有这个人。
留给迪士尼的第三世界素材不多了。不知为何,感觉这部音乐占比很高,未必是好事,似乎编剧已放弃更巧妙的叙述方式,改用歌唱把起承转合与角色心路一带而过。就神奇家族设定及其价值观的展现,感觉不如亚当斯一家有意思且深刻。中段破解预言家叔叔消失原因的情节倒因为加了一些悬疑元素而不至乏味。在这个故事里你依然能感受到迪士尼制作上无微不至的细节与流畅,但流水线的泪点像个不带感情的提词器,到点了就蹦出来,少了原始感动的爆发力。
这是给大都市好学生订做的吧?魔法代表了每个人的特长,那几首好听的歌唱出了核心:你不必那么完美,不必能力那么强,不要扛着那么多负担,总会有人爱你。这个主题当然不错,但编出来的故事却太生硬了,前因后果都不够清晰。角色都让人爱不起来,因为都太社畜了,而且也都服务于主题,缺乏冰雪奇缘那种鲜明的趣味和个人风格。精华都在歌曲里了,旋律和剪辑都很华丽。
电影中的家庭因为魔法的存在埋下了很多矛盾的隐患,而这部电影的核心也是家族成员之间的和解与释怀,可这和解的过程却是非常荒谬的。
推荐长评《焦虑时代的心灵重构——从“外婆型自我”到“米拉贝型自我”》。于我的话,我觉得情节转折不甚自然,群像戏有些难以突出主旨,会有看完懵的感觉。还有就是为啥感觉迪士尼最近的作品很热爱南美土地呀?
影片讲了个过于简单和老套的故事,无论是“用爱克服一切”,还是“每个人都很特别”的主题,就算放在迪士尼动画电影的坐标系里都算陈旧了。
超能一家人?啥都没做就大和解了?这剧作也太敷衍了!真就是给小孩子看的那一种合家欢电影,歌舞还行吧,就是有点多。
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