超级不良少女学校马路须加女子学园,而今在盐(岛崎遥香 饰)和四大天王京八桥(横山由依 饰)、笨蛋(川荣李奈 饰)、瑜伽(入山杏奈 饰)、魔术(木崎由里亚 饰)的统领下,迈向了不良学园的最高峰。而就在某天,看似并不起眼的转学生樱(宫胁咲良 饰)来到马路须加,却带来了新一轮的血雨腥风。这个女孩抱着登上马路须加最顶端的目标,她轻松击溃二年级的Team火锅,由此在学校内声名鹊起,随后剑指盐和四天王。与此同时,安东尼奥(山本彩 饰)所率领的激尾古高中则气势汹汹地扑向马路须加。
新的学年,少女之间的大战争逐渐推向高潮……
[3.5/5.0] Tammy Faye 指甲太長不能開可樂罐,所以隨身攜帶壓舌板的細節很有趣。Vincent D'Onofrio 戴眼鏡(飾演 Jerry Falwell)完全認不出來。https://www.slashfilm.com/the-eyes-of-tammy-faye-trailer/
支持同性恋性少数群体的福音派基督徒?判120年刑的前夫又出来主持节目了?这都怎么肥四啊我晕。
编剧觉得小朋友真的能忍住这么长时间的电影吗?
#金帧9th#HOME4th 20220225
可以与教皇奥利十世媲美,塔米·菲也是一个虔诚基督徒同时又是一个超级享乐主义者。她和她的丈夫吉姆——男女通吃的骗子,两人创办的电视台在基督教世界里无线风光二十年,一时无两。
拍的像小孩子过家家,演员自己在说台词的时候真的是尬的不行,劳模姐再演这样的东西,迟早得废了!
在Jessica一票强势的女性角色里这个表演确实耳目一新,即便有化妆加成依然看得出难度之高。但很遗憾剧作上的时间跨度太大,又没有轻重地给人物大事件发力,导致片子沦为一笔流水账,也没法对这个争议人物共情,唉
妥妥的大女主戏,劳模姐以演技夺影后确实实至名归,靠个人别具一格的有趣风格建立起宗教电视网络传教布道,拥有博爱的精神,包容和尊重被传统教义排除在外的性少数群体,并让公众反思,以个人的财务隐私和性丑闻去丑化名人,取消他们一切的成就是否理性?不过剧情还是偏简单二元对立,不支持同性恋群体即反派?还是过于zz正确了
有些好奇基督徒看完这部片子会作何感想。浅显来说这部作品的造型和故事噱头形式大于剧本内容本身的作品,上帝可能可以救赎众人,然欺骗毕竟难以赢得共情。但劳模姐真的神了,最后舞台上高歌的那一段让人回想起朱迪,我相信她来演朱迪一样是可以演得极好的,Jessica Brova!
很认真地说,如此的电影结尾,必须搭配真人塔米·菲的性格,可以勾连的当然也就是劳模姐巨做作的精彩(无贬义)表演,问题在此呼之欲出,这基本很难说是传记,简单地说,从一败涂地中再次站起和性格已经没啥关系了,无非是做戏不得不这么搞而已,当然更可以上升为致命的结构或解构不当问题,为劳模姐影后预告加一星吧,这么多年了,媳妇也早该熬成婆了。
#TIFF21,一部可以让劳模姐横扫颁奖季影后的作品~
一个很费卸妆油健怡可乐和演技的电影,同时期的女演员一定很感谢劳模姐,一人承包了所有奇葩剧本(奥斯卡之后应该是艳羡居多了
电影还是过于平稳了,生平简介、人生巅峰、事业低谷,还有慷慨激昂的收尾,不过劳模姐的表演的更稳,完全看不出以往劳模姐的影子,但愿颁奖季会有好运。
你自然好过鳄鱼。
劳模的表演可以的 最后一段表演太有感染力了 (虽然立刻串戏Judy) PS 加菲的脸+表演真是hard to watch
很好看 和朋友在电影院头靠着头睡着了 醒来剧情依旧毫无截断感
7.3/10 她值得一部电影,将她的真实展露,将她的爱与乐观传递。但是本片对于塔米·菲内核的着墨太少,很浮于表面。
信教的和不信的、了解背景的和不了解的看这部片感受应该不同,单纯作为一部影片一个故事来看,情节合适、不沉闷不沉重不太严肃深刻,提供的信息足够了解Tammy的一生,看起来她热爱神喜爱人、有才华有野心又坚强,她老公是需要她助力、驱动却又不甘于此的双?女主表演很到位,唱的很好,妆造的功劳也很大,相比之下男主看起来一直一样,“反派”看脸没认出来,但听他讲话瞬间回到“金并”。//关于婚姻的那段对话太现实,女人在婚姻中想做妻子而不是母亲,需要男人做丈夫而不是儿子,但是男人常常是个男孩,会对需要成长为男人这件事感到压力和委屈,最终双方皆疲惫。
在美国你可以贩卖任何东西,甚至是信仰。不是劳模姐最好的电影,但绝对是她生涯目前最好的表演了,这个奥斯卡拿的太不容易了,她这个岁数只能靠“毁容式”造型飙演技了,特别是要和妮可基德曼和奥利维亚科曼竞争,难度不小。不过另外两个影后去年的片子质量都不咋样。
casting is okay but story is so blurred, could find some hidden sparkles but main line is not obvious, make people kinda lost about what it tried to convey
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