《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
打分不是因为片子,是为我心境。梦想过与你一同生活,却没办法忍受不与你联系,边走边想“为什么不追上来呢”的人是我,知道你确实做不到追上来的人也是我,与你在一起怎样都开心,却会缓慢地放弃我梦想,我需要清醒地生活,我需要被爱着生活,我知你不能,我知我不能,我喜欢你,我梦想过与你一同生活,好在我们结束在未建筑起我们的生活之前
只是稍微想起一些,但却是每一位爱过的人都可以代入的另一些,私藏的线路,想去的星星,不想和人分享的蛋糕
女主声音太出戏了。近年来同题材电影还是最喜欢行定勋的《剧场》。主题曲确实很赞。
剧中两个人的工作,一个是做现场灯光的,一个是出租车司机,多么的诱人。
池松壮亮表演品质稳定。真的是自然体。伊藤在这部里表现得也不错。
滑滑梯、拉着手起舞、海洋馆、失败、愤怒、游戏、势均力敌、说不清道不明的互相吸引。前几周oh card抽到的爱原来在说这部电影啊… 那看电影同时在聊天的人会不会就是那个恋人
喜欢水族馆的戏份、喜欢依偎在一起吃蛋糕的戏份、喜欢天台放烟花的戏份,谁都喜欢看甜甜的恋爱,现实却有着太多的分道扬镳。希望更多的不是只是稍微想起。池松壮亮真的好会演,好喜欢看他演戏,舒服自然。
看的時候覺得似乎性別倒錯了 但伊藤沙莉格外適合 18年的冰淇凌與雨聲非常驚艷 但到今天我和過去之間 也只剩下稍微想起一些。
我也稍微想起了一些过往。
生活常态,习惯就好,以上。
7分,张子枫真的好厉害,在这部戏里面,不但形象更好了(也是长开了),演技也非常强。有几场戏完全不像在表演,好像就是她正在经历那样的生活,太自然了。相比之下,吴磊反而涩一点,只能说勉强对应哪个角色吧。将青春爱情话题,注入成长、面对自己等话题,还是挺有想法的,包括18岁才迈入那个club,也是对进入成年人光怪陆离的世界的一种明示了。作为青春爱情片,还是有点新的元素的。
除了伊藤是出租车司机和池松很喜欢地球之夜以外好像并不能说和原作有多大的关联。和住高円寺的朋友一起看说是发现了很多家附近的场景。尾崎已经这么もじゃもじゃ的了吗。
嗯 只是稍微想起一些 然后我们就都混入时间的浪潮里去了
从恋情终极回溯到花火诞生初始,以某个日期为坐标以年为单位倒叙,场景一个比一个美好深刻,却越看越难过。我还是无法参透他们分手的原因,火花消逝的点也许在其他不是生日的普通日子里,也许在每次随性起舞时就已埋下了伏笔。
那些真正时常闪回的片段,并不是《花束般的恋爱》中那么具象的音乐、小说。
不像《花束》 除了故事看起来相像外 叙述的手法都截然不同 更像《爱情是什么》一点 不过作者通过前任来回忆这个点还挺有意思的
倒叙式的讲故事 从分手讲到相爱 挺有趣的 在巷子里跳舞 在没人的水族馆里看鱼 都好浪漫啊
劇本裡告白part說伊藤麗莎演的角色嗓音奇怪的形容好耳熟ㄟ,記不起哪部了⋯⋯
6.2
3.5。松居大悟的片开始有老炮范儿了:铺陈非常有耐心,看完后劲很足,每个片都会有一个独具匠心的梗(比如《日暮》是死者夹在生者之间告别,本片则是同一日编年体的倒叙)。但也开始有一些难辨好坏的风格显露:如本片情绪铺排过满,几乎留不下回味余地;或者过分强调结构的封闭咬合,几乎要滑到匠气的一边。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved