《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
所以,最后的到底是谁呢?是不堪生活之重的复制体,还是假装不会开车的内疚本体呢?
我觉得最后活下来的是本体啊,其实故事不错,就是节奏慢了点
伪纪录片形式的恐怖片,由五个故事组成,由一个简单的框架串联。第一个硫酸鼠人故事有些猎奇;第二个漆黑灵堂守夜人有点感觉; 第三个人T机械恶魔实验真的很变态,有豚鼠系列的味道, 第一视角瞬间变成CSGO体验;第四个白人主义者想搞生物爆炸袭击;第五个即框架本身主线。为了仿真,把画面调的模糊浑浊,前面的还好,后面两个故事直接把人晃晕。整体融合暴力血腥cult重口,满满的B级片恶趣味,简直就是血浆爱好者的盛宴,喜欢清新灵异气氛的恐怖片爱好者一定要绕道,一定。
为什么很多人以为最后是复制体活了下来,稍微认真一点应该不难看出最后活下来的还是本体啊。他也看出了男主和母亲是和复制体共同策划了要杀死她 所以将错就错
回味无穷的黑色幽默,看似荒诞的背景却又合乎逻辑的设定。开放式结局也为电影增色不少,难得的小成本佳作
蛮喜欢这种能够引起社会话题和情节讨论的电影。
平静的表面下波涛汹涌,荒谬的情节令人细思极恐,这两年有几部不错的关于克隆的伦理悖论困境的片子,大多表现都还不错,挺好玩的
说到底,DUAL是一个需要耐心点的类文艺片,而不是所谓的动作巨制。
有意思的点在于恐怖和科幻的包装下,内里是无尽的悲哀,无论是对于本体、对于克隆体、对于所有家人情人乃至旁观者,都是一种错位和怎么做都是错怎么做都不会快乐的人生本质。关于最后留存的是本体还是克隆体都有解释的合理性,也为电影留下耐人寻味的空间。
本体太容易轻信别人了,复制体好阴险,不过最后她也过得不开心,让我意外的是男友和妈妈竟然真的更喜欢复制体。
觉得挺悲哀的,女主很可怜。虽然活了,到还不如去死。
开放结局,最后活下来的可以是本体也可以是克隆体,每个结果都能脑补出前面被隐去的剧情。
结果因为亲人的阴谋,本体必须装作替代品才能存活。所以最后哭了
多少人能有自信说,自己在私人的亲密关系里不是Sarah?现代人类社会的冷漠到了连自己都不知道怎么去爱。千万年人类发展、努力建立的司法医学系统,也并不能成为美好生活的保障。身怀人道主义理想的科学家、政治家们的理想 似乎并不是汇集所有好意之大全。结局是谁活下也不重要了。Sarah还在。你就算烂成烂钢筋挡在路上,其他的车只是在自己的轨迹里鸣笛而已。
电影院不会有英文字幕版.也许是因为《火药奶昔》里的女刺客还不够出名。
人啊,大多输给了自己的犹豫不决,左右摇摆,跟自己打的那一架最难赢。
是小粉吉兰的健身操
那么高级的片子居然大家都嗤之以鼻,也是无语了。讲真,感性层面我相信是本体活着。但是唯一的漏洞是回答的汽车怎么撞坏的那个问题,无解。母亲和男友喜欢的都是那个他们想要喜欢的样子,并不是女主本身的样子。这个黑色幽默已经到了惊悚的程度了。但是你不要说,真有这样的亲人存在。女主就是那种心太软,什么事情都想着别人,自己吃点亏没关系。和以前的我真像。
喜欢第一和第三个故事,前者是对未知的恐惧慢慢探索,最后来一个柯南伯格式的身体恐怖,而后者也一样是以身体恐怖继续延展,恐怖的地方不在于形象,而是那个异化过程。
自己造的克隆人,含着泪也要把她嫩死,题材很不错,这片子本可以拍的更好的。
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