韩国动画片毕业班资源 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 西班牙 1999

导演: 苏芮   

评论:

  • 凌月 5小时前 :

    承包了很多欢乐的电影,不及日版的好看,但,一样热血励志。

  • 彭冰海 6小时前 :

    哪怕是一场阵痛 一声叹息 一句嘲弄,

  • 彤锦 8小时前 :

    其实拍得还不错,也不尴尬,本土化得挺好,唯一出戏的是不太像国内的高中,更像是大学。可能就是我不太吃青春片的风格的原因吧,看下来总觉得没啥共鸣。

  • 乘安 3小时前 :

    是很真实的青春片,本来看评论很担心感情线。但是却是点到为止很朦胧的那种,其他时候都在游泳和挨骂。以及拼命去实现自我。好耶

  • 倩梦 8小时前 :

    五个性格迵异的少年,在体育老师的阴差阳错之下,从此踏上了“男子花样游泳队”的不归路。哈哈哈!

  • 慈冬卉 1小时前 :

    哪怕有亿万分之一 ,也往前冲,

  • 坚茂德 8小时前 :

    (青春又健气,阳光又美好,夏日的电影院和它会更配吧~)

  • 卫秀凤 4小时前 :

    中肯的来讲,无功无过,在都想让你哭的青春电影下这部想让你笑还是很不错的!相比于日本那版这版更像MV,导演对MV的热爱直接到BGM一出来,屏幕右侧歌词儿就出来了,剧情不重要,优美的MV画面才重要,看过原版,这部已经没有了新鲜感惊艳感,而且演员还是太老了,男高中生咋可能全员腹肌这么成熟?结尾的鸡汤也是草草完事儿,才看完15分钟,我已经忘了是啥了。

  • 南宫清淑 4小时前 :

    节奏很棒,人物虽然浅,也个个分明,从头到尾都很配。训练阶段点到为止,只用一个翻滚细节点到主题,每个情绪节奏都很到位。不过已经忘记原版了。挺好的,美术也很好。很燃。青春片多拍点这样的吧。

  • 姿桂 1小时前 :

    剧情略显老套,我并不觉得竞技体育会像影片这样,付出就有收获,努力就会成功。但张伟深夜在蹦床上练习弹跳,在被告知队伍解散医院的哭诉,在无数次尝试终于成功的动作。有被感动到。

  • 宋馨香 5小时前 :

    编剧故事说得挺好的,剧情跌宕起伏,虽然最后那个打击真是太扯了,但是为了故事冲突需要嘛。呵呵呵~

  • 叶英豪 1小时前 :

    夏天/泳池/少年/追梦/义气/热血,青春真美好,热烈又真诚,无所畏惧又自由自在,而这一切都因为有了朋友的陪伴而显得格外生动,在我们笨拙又不会隐藏情绪的年纪,可以无条件的信任朋友,恣意倾吐心中的难过。

  • 岳帅奇逸 0小时前 :

    是我心目中校园青春电影该有的样子!找野教练打黑工那段有点扯,但是瑕不掩瑜。青春是脚被泳池壁上的铁栓碰出的血,是日落后在蹦床上流过的汗,是为了受伤缝针的兄弟一起剪的丑丑寸头,是听到暗恋的女孩子说出自己名字的喜悦,是蛮不讲理地要去做成一件事情的冲动(因为不爽、因为不公平、因为世上有太多不讲理的事,比如别人随随便便的一个决定就能让你几个月的努力付之东流)而且!真的看到了团体花样游泳的更多可能性(与男女无关)。电影在消除性别偏见方面也值得加分。

  • 卫湘然 4小时前 :

    7.3。青春片就得是这样。没看过原版。种草了好多取景地….取景地在厦门和泉州很多,也有一些扬州。街景取景地不知道在哪,太好看了。海边训练场地太心动了。海洋馆和经常出现在日剧里的日本网红海洋馆好像,道具组有点东西!

  • 夷天材 7小时前 :

    成为谁口中的那个谁,可能还碌碌无为,即便你说我在痴人说梦

  • 接芳芳 7小时前 :

    还不错,但也没有那么好~可能国内太久没有看得下去的青春片,导致大家都有点过于激动了。几个演员的不做作演技,还是有加分,让本来俗套的青春剧不油腻,也是一个本事👍

  • 侍华荣 2小时前 :

    还行诶改编挺多的 晚上深夜那个蹦床镜头好美啊

  • 公西嘉怡 0小时前 :

    真是够青春啊!勇气、信念,这一次我想赢。最后很让人感动,我们只被自己定义。

  • 凭山雁 3小时前 :

    如果好好按照原版风格翻拍应该会挺不错的,但是后半偏偏要搞得苦大仇深的,拍个轻喜剧很难吗?非得哭哭唧唧要死要活青春才有意义吗

  • 俊初 2小时前 :

    已经对这一系列国产悬浮热血青春片完全免疫了,这样一种原本籍籍无名的普通少年最终逆袭的故事结构本质上是美国式的“阳光男孩”青春神话构型的翻版,但这只是好莱坞神话意识形态下的产物,而真正的青春是无端而躁动生命能量与生命冲动的蓬勃涌现,是拥有强烈生命激情却又不知如何释放的迷茫,是生命尽情挥洒过后又瞬间陷入落寞与孤独的寂寥感,是生命之火似乎永不停息的燃烧。国产青春片必须要超越传统青春类型片的创作思维与范式,在无尽的生命雾霭中体会那种无法被形塑与规训的青春强度与能量,这才是那些优秀的青春片的核心追求与要义。

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