《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整体完成度不低,藏了一些私货有想法。喜欢这个调色。
秦牧与秦父的对白
#6 PYIFF 表演和场景塑造是灾难级别的,仿佛在看电视剧。太假了,毫无可信度。
PYIFF4 惊喜之作。导演的调度是优秀的。演员的表演很可以。某些情感点的设置略简单但都是准确的。最后的魔幻感与片子不统一,能看出作者的野心,但容易画蛇添足。
艺术可以搞,但是没必要。这也不是艺术啊。一个“女性视角”的片子,毫无女性视角的视听/叙事。
很认真的看到最后 她说跟着响的泡泡就是小诗啊 释然了
女主表演痕迹太重,整个片子影像也缺乏质感。只能说对阿兹海默症的关注值得肯定。
老虚跌下神坛,音乐最出彩。
更像电视剧式的表达,电影性的艺术感比较少。夸一下父亲的演技,作为一个医生觉得生病的状态演的很像。
为啥各种看到诚哥的影子,这剧情太诚哥了,男女主只管爱就对了,最后一定女主牺牲拯救男主再消失,再给个镜头暗示两人实际又在一起了。画面只管美就对了,剧情其余不要问为什么,问了就是诚哥套路。
导演估计是个影迷,能看出从不少名片名导那借鉴了很多,还是个长镜头爱好者,利用长镜头又强化了表演,再加上几个幻想的段落,很有灵气了
世界观真的非常不严谨,前因完全不交代。我以为大佬们只是以小美人鱼的基础创作了一个故事,然后他们真的做了一个小美人鱼。
叠buff大失败……另外男主配音也太差了吧
剧情让人摸不着头脑,奇妙的画面确实不错,但特写和近景的画风差异太大,有点割裂,单独抽出来不错,混在一起挺怪 设定不解释,情感线随意,剧情刻意,太失望了 (吐槽:男主的🎧前期几乎镶在脑袋上,后来为了体现改变才掉了,因此前期跑酷耳机不掉实在不能理解)
是不是忘记写剧本了,很难做到感情共鸣,我可以替它解释,体量太小一个半小时要讲一个完整的故事它还要塞这么多东西,确实有点为难,但是为什么不用一个半小时讲个短的好的故事呢,快刀怎么不算刀,明明没有那么深厚的感情基础,非要我们共鸣很深的感情 而且,泡泡不是自然灾害吗,你会和洪水谈恋爱吗???聚是一坨屎,散是满天星
日版大鱼海棠。泽野弘之兜底的跑酷之旅。看完想再看一遍萤火之森。
十年里整这么一次世界系挺亮眼的,十年里次次都这么整可太土了
愿意给四星是因为出色的室内长镜头,拼贴感好强,有好多场景甚至镜头都感觉看过,两位老演员演技不错
叙事效率奇低,节奏差,混音也做的不好,BGM从始至终都是一个音量,该大不大毫无变化,故事无趣角色不讨喜,非常糟糕的观影体验
虚渊玄 你根本没在编剧奥 指定没你好果汁吃
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved