公元7世纪初，正值唐太宗贞观年间。此时，雪域高原的第32代赞普松赞干布完成了统一各部族的大业，建立了吐蕃王朝，他派使臣向唐请婚，未得同意。松赞干布武力请婚再次遭到唐太宗拒绝，他便谴心腹大相禄东赞再往长安谢罪请婚。唐太宗为松赞干布的诚意感动，但却苦于无适龄女儿出嫁。
大唐礼部尚书、江夏郡王李道宗之女李雪雁是个伶俐活泼、聪颖过人的大家闺秀、宗室之女。在遴选公主时，唐太宗一眼看中雪雁，册封为“文成公主”下嫁吐蕃。
文成公主一行历经千难万险，向吐蕃进发。途中，吐蕃副相恭顿与义子布色借刀杀人，欲谋害文成公主，困难重重之时，禄东赞脱离长安，赶上队伍，化险为夷。松赞干布亲往柏海迎接文成公主，两人一见钟情。文成到达吐蕃都城逻些，受到百姓的迎接，盛大的婚礼上，百姓高呼“扎西得勒”，争相用额头碰贴公主衣衫，撕碎了公主的衣裙奉为圣物，以求平安。吐蕃人特有的风俗礼仪，使文成倍受感动。庆典中，恭顿一伙企图暗害文成的阴谋再次被挫败。
松赞干布完成统一大业，致力于发展经济，并效仿大唐建立吐蕃的法律和典章制度，制定吐蕃的“六部大法”，并在文成公主的建议下选派吐蕃青年去大唐学习。
相雄王李弥夏伺机谋反，松赞干布决定前往相雄盟誓，派禄东赞留驻逻些照看文成。恭顿借此机会制造文成与禄东赞有染的绯闻，以达一箭双雕的目的。松赞干布相雄归来，为流言所累，十分抑郁。禄东赞自缚于松赞干布帐下，请求查清谣言，洗刷公主所蒙不白之冤。三堂对质，真相大白。
“六部法典”即将制定完成，吐蕃遇到特大干旱，大量灾民涌入逻些乞求救济。恭顿和大法师趁机煽动饥民闹事，并图谋假借天神旨意驱魔灭灾，诬指文成公主是女妖。松赞干布洞察到驱魔背后的阴谋，他的强大的威慑力迫使大法师改称妖魔附在文成公主的侍女拉姆身上，并唆使百姓将拉姆驱出逻些。文成公主为自己不能保护无辜的拉姆而自责，为寻找拉姆，她来到雅隆乡间。临行前，文成公主要求松赞干布开仓放粮，赈济灾民。“六部法典”终于顺利颁布，恭顿和大法师阻挠法典实施的阴谋彻底破产。文成在雅隆乡间边寻找拉姆，边为百姓治病，被人们称为“白度母、活菩萨”。
逻些的第一座宫殿红宫建成，松赞干布迎接文成公主返回逻些，经过这次磨难，两人更加心心相印。长期征战使松赞干布积劳成疾，讨伐恭顿成功后回归逻些途中，松赞干布病逝，年仅34岁。文成公主与他共同生活了十年，无后嗣。
松赞干布死后葬在家乡雅隆，文成公主此后一直生活在雅隆。二十年后，唐使尚凯再次入蕃，奉唐高宗之命请文成公主回长安颐养天年。文成公主悟到，她是为唐蕃亲好嫁到吐蕃，即已踏上这条长路，只有义无返顾地走下去，不可能再停下来。她送走了东归的亲人，留在高原，成为汉藏人民心中永远的白度母。文成公主与松赞干布携手，为汉藏民族团结谱写了一首万古流芳的颂歌。
看完有感触的电影，特别是带9岁的女儿过来看，她在观看过程中抹了好几次眼泪，特别是鲁西西被误解的时候她感同身受特别有同理心，这样的影片还是比较有现实教育意义，它展示了教育的两方面诸多需要沟通和交流避免造成孩子的身心伤害的细节和事件，对教育者和家长有借签作用，建议家长和孩子一起看。
还不错，把郑渊洁童话中的很多元素都加进来了，可惜的是故事深刻性不太足够，最终只是一个童话故事了。魔方市，结尾彩蛋提到了魔方大厦，看来打算拍郑渊洁宇宙了
（不过本来也没有什么好办法）
还可以。但是这改编离原著恐怕云泥之别差的不是一两点。
郑渊洁加一星。
保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。
一直以来非常期待陪伴我年少时成长的郑渊洁童话系列改编成影视剧，因为非常喜欢故事里的反叛精神，甚至一度不觉得这些故事仅仅应当被限制在儿童文学当中。但是这部电影整体看下来并没有锚定目标受众，反派符号化经不起成年观众审视；作弊、道德绑架又引发儿童教育当中的隐患。至于特效，作为影视从业者其实知道该做的部分已经做了，但可能因为某一部分人审美的问题，合成头发泛蓝、阴影太脏，以及一些个三维cg部分就是基本材质，是真的把敷衍写在脸上。实话说，我不明白为什么一部少名演员的电影不能在后期部分多花点预算。
带锤宝一起看的。看着看着，就在那儿默默淌眼泪了…从前上学的事儿，现在带娃的事儿，揉一起了。
为了追忆童年来看的，道具布景确实满满的童年回忆，故事已经看不进去了，还是心已经老了
孩子眼里的世界和成年人眼里的世界 是不一样的
陪小酒看的，她看得挺开心，我也跟着看完了。小酒被爱莎中毒太深，最近我在疯狂找些国产电影IP与之抗衡……
还记得小学看原著时十分震撼的心情，用童话浪漫的方式提出了对我们教育的诸多反思。电影有许多改编，但总体也不错，人物改编是亮点，五个罐头小人和学生们都刻画很好，性格鲜明。遇到火灾怎么办，正确答案是水和灭火器，但如果没有这两者会怎样？课堂不是生活的全部，人生没有正确答案，电影中的人物都有双面性，老师重分数也爱学生，叛逆的孩子也渴望变得更好，没有真正的坏人，这是一个希望每个人都善良的现实童话。
2021国庆档最大的惊喜！老师、家长更应该看看！
作为成年人有些地方没看懂，无法理解剧情发展，但能够反问老师没有找到灭火器该怎么办，冲这个也行了。
为什么只有徐老师是RH阴型血，这背后有什么惊天秘密🤔🤔
五个罐头小人鲜明的个性展现到位：上尉依然是勇敢地为大家战斗不惧牺牲的军人，歌唱家善良温柔歌喉婉转，用叉子约翰一句“It's unreasonable”作为笑点担当，只是艺术家成了古灵精怪小女孩。博士教作弊那段看得我略难受，想想可能是因为讲教学方法aka抨击现有教学体制那一段真明着拍了播不了？
幻灭！小时候看的皮皮鲁连环画，被供在记忆神坛。这倒好，作者自己把他扯下来，对粉丝喊：醒醒吧！！（反正，就塑料味，劣质年代感。故事抄袭不限于：玩具总动员、天才枪手）
大火中小人为了救同伴打算牺牲自己这个片段，把六七岁的小孩子感动得哭了，为了不影响别人，默默地趴到我怀里抽泣，灯光亮起还很不好意思，怕我笑她。这就是所有小孩小时候的幻想，跟小小的人做朋友，那么天真，那么单纯，适合小朋友的电影。
作为皮皮鲁故事的忠实读者，这电影拍的太不合格了，丑化学校丑化教育，故事本身也不够好看。
1.好久没看电影了，我觉得还挺好看；
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