女主宠男主男主粘人 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2017

导演: 张惠中

剧情介绍

  故事发生在金秋时节的兰河峪村。由于村妇女主仼交接班出现问题,此职位临时空缺,村长(张洪杰 饰)便动员凤莲(宋丹丹 饰)的丈夫刘一本(赵本山 饰)临时代理去乡里开会。在乡妇联会议上,刘一本天上一拳地上一脚地把本村妇女工作吹了个溜溜光。说者无心、听者有意,领导马上把兰河峪当成了全乡的典型,还说过段时间去村里开现场会。自知说走嘴的刘一本回村后便被村长臭骂一顿,凤莲也埋怨他不该在会上自吹自擂。骑虎难下的刘一本借坡下驴,想尽办法兑现在会上的“精彩发言”。他走东家串西家,联系热心群众开展农村文娱活动,利用广播宣传开展精神文明活动的重要性。一时间,村民的热情被调动起来,所吹嘘的事情件件弄假成真......

评论:

  • 湛楠楠 6小时前 :

    前面觉得就是部平平无奇的美式家庭+青春音乐片。后面看演出的消声真是神来之笔,开始能共情这个残疾人家庭,母亲演的太好,努力尝试与欣赏女儿的爱好才艺跟普通家庭也是互通的。加成下前面的商业元素也变得顺眼了,特殊人群能被俗套处理也算是一种尊重。#老地方观影

  • 查如冰 6小时前 :

    有一种你当像鸟飞往你的山的感觉,飞不出的的港湾,女主角都是受困于原生家庭,但是拥有美丽的嗓音。流畅感人的好电影,治愈且温馨。

  • 璟蕾 0小时前 :

    不难看 但是很老套 好像是新题材套了看老模版的感觉

  • 智芳洲 2小时前 :

    当年看《贝利叶一家》就哭得稀里哗啦的 美版翻的也挺好 就是感觉最后面试时唱的歌不如原版有冲击力 笑死Ferdia的高原红一直没变 以及妈妈真是个美人儿啊~

  • 星骏 0小时前 :

    但除了各种正确以外,这本质上是个与原生家庭的痛苦剥离却又不得不这么做的故事。

  • 桂梦 5小时前 :

    十分赞同豆瓣网友的以下感慨:“中国有苏轼这样的文人的国家,居然让韩国先拍出了这样充满哲理人文气息的电影!”作者不回避自己国家几百年前深受中国儒学文化的影响,不回避西方宗教带来的“西学东进”的史实,即再现了历史人物的真实,又通过艺术虚构阐明了自己今天对时代、社会的见解,可谓尖锐激烈,又平心静气。难怪它摘得了去年韩国百想艺术大赏电影类的大奖!值得观赏。

  • 零曼语 6小时前 :

    《兹山鱼谱》和《思悼》这样的电影,完全应该由中国来拍,唉…不会再为这种事伤心了,谁有本事拍好谁来拍,历史和文化是属于全人类的。

  • 起辰 0小时前 :

    首先故事线就很戏剧张力:聋哑家庭的正常孩子;每个生活的细节都稳稳地戳到了我:爸妈去接女儿车里巨大的音响让女儿尴尬,女儿的演出爸妈打错拍子的无措,爸妈和老师那个“尴尬”的招呼…这些点点滴滴都没说爱,却都是爱

  • 毓紫萱 4小时前 :

    好像在一片个人奋斗,乐观积极,家庭羁绊的歌声氛围中被完全化解了

  • 驰涛 5小时前 :

    7.6/10 首先,我不喜欢健听这个词。英语CODA,香港译《心之旋律》,台湾译《乐动心旋律》。

  • 福宇 1小时前 :

    四星半,剧情其实就那样,胜在每个角色都很完整,没有刻意卖惨,反而泪中有笑。真的很棒,

  • 潜向露 0小时前 :

    蛮鸡汤的,就是被营销号吹得吓死人,好天赋不该被埋没,但也需要伯乐和钱。

  • 昝阳华 6小时前 :

    遇到一个好的老师真的能改变命运。千里马常有伯乐不常有。

  • 琛初 2小时前 :

    我看了一下爸爸和哥哥的演员,改成五星。妈妈的演员早就认识知道是听障人士,没想到爸爸和哥哥也是

  • 节心远 4小时前 :

    天赋歌喉慧眼识,搭配暗恋师恩赞。

  • 林玥 8小时前 :

    不论女主多甜,长得多像某ex,几个桥段多么温馨感人,“此处无声胜有声”让人潸然泪下,但这都是高水平流水线应有的正常发挥啊,没有惊喜。“聋哑鲜生”不是加分理由…

  • 魏浩初 9小时前 :

    明日落花飞絮

  • 桥鸿熙 8小时前 :

    当然,这一点只是后者的表达之一。它还兼顾探讨了知识何用,真理标准,以及面对一个糟糕的体制,是投入其中努力改变,还是干脆做一个潇洒的隐士?

  • 洁采 0小时前 :

    改编自法国电影《贝利叶一家》。法版很好看,美版也不错,几乎原样照搬的一次翻拍,好像这家人的职业改了,法版不是渔民。可以感受到很真挚的情感,家人很有爱,互相需要又互相关爱。在女儿有更好的前途时,虽然其他家人无法理解,但仍然在纠结之后选择支持。其实最让我感动的是女儿愿意放弃自己的前途照顾家人这段。法版听不见歌声那个桥段被保留了下来,这是电影最精彩的一部分。总觉得选的歌没有法版好听。

  • 桐星渊 5小时前 :

    “你读书是为了什么?” “我想活得像个人”。

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