《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
以暴制暴 以毒攻毒 韩国电影的老路子 但是呈现的过于幼稚和普通。
个人感觉挺无聊的,套路也很老套,全片基本没有燃点。
我要变成坏人去抓那些比我还坏的人。不过剧情就那么回事,不是很有意思。
节奏和质感完全不像部电影,虽然看完了但好像完全没看进去。
不是我严格,是这部真不在韩国犯罪片的及格线上
改編自日本,節奏雖然還算緊湊,但並不吸引人。臥底的手法幼稚,沒有什麼技術含量;黑與白的說辭早已是陳詞濫調,並不耳目一新;也談不上有什麼令人驚喜的反轉劇情;……白瞎了趙震雄、樸熙順、崔宇植的陣容。
拍得还算不错吧?电影里面一些违和感正好讽刺了应试教育对儿童的毒害,当然受限于文化环境,结尾只能欢天喜地了。其实可以做得更黑暗点。片中很多地方还是蛮好笑的。
这个故事放在今天其实是有点过时的,放在二十年前更能让孩子们找到代入感。我的童年是没有郑渊洁的,成年后特别是有了孩子之后才有所接触,感觉他的童话既天马行空又文以载“道”,但从立意到叙事到语言,都比较粗糙——当然,这是站在成人的视角了。
人长大了,见到真实的世界以后,总要选一条路
是不是每个国家都有延南会?
非常棒的儿童电影,作为郑渊洁的粉丝,一开始担心童年的故事被魔改,不过看过之后发现并不需要这种担心。
很难得把一个日本小说拍的本土化 而且没有崩坏~ 故事讲的很完整~ 看得清楚,细节可以查询其他人的影评~
就是说接近两个小时看累了明白我意思吧 崔宇植赶紧给我安排新电影
前半部分太平了,节奏感和氛围感不强,导致虽然演员演技都不错却始终难以吸引人。
我也跟着痛哭。没有罐头小人的我要经由今后的几十年去慢慢缝补自己的童年。
男主进角色很快 是指在电影里 一直都很羡慕这种脑子转很快不怯场的人
简介是谁写的?哪有那么高密度的推理?前半段好于后半段,还以为赵震雄和朴熙顺会有一个是反派角色,可结果是我想多了。原来只是半部无间道,主要角色都是正派。
郑渊洁是谁一点不重要。
开始有点像训练日,菜鸟警察跟灰色警察,这个系长角色的意义不大,只放了一点点烟雾弹。最后还以为有啥反转,就这啊……
2.近年来韩国政治题材的电影质量真的很差,《辩护人》《恐怖直播》这种每个镜头每个台词都发人深省的影片已好久没出现了;
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