由伊桑·霍克指导的关于古典钢琴家、作曲家、作家、教师和圣人西默·伯恩斯坦的纪录片。
7分,贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路,每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点,往往戛然而止,却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败,到求和、寻机、入套、妥协乃至同化,把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余,顺其自然一步步走向黑化。
本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了
师生之间相互救赎,财阀学校就是这么的现实。不过还好有这么一位老师,后期学生也很努力
看着看着就想了《闻香识女人》,剧情走向怎么这么相似呢?
无意间看到是8分作品就点了进去,但是看了三分之二就看不下去了。故事脉络太容易猜了,男主性格很分裂:低调寡言的人在数学家面前格外傲娇卖萌。对于数学的理解,突飞猛进得太突然了,以至于羸弱性格的人突然间自信满满反驳老师这个场景特别站不住脚(从性格和数学能力两方面看,都不现实)可以有很悲剧的生活,但是全都堆积在几个主要人物上,叙事就格外着急……
-埃普西隆是什么?
当众揭露的其实也是教育界的阴暗面吧。要不是数学家的稳定输出还有女生的帮助,男学生就没了啊。当然泄题、无辜的考生是占大多数的,我是这么认为的。看着多少觉得——相当无奈啊。但也没办法,花了那么多大价钱,肯定需要些成果出来啊。最后,还是希望也能遇到这样的数学家/人生导师和知心好朋友叭。
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
挺温馨的片子,崔叔的电影还是一如既往的有质量保证
数学扫地僧的故事~结尾太理想化了,两星半~
整部电影看下来,崔岷植给小鲜肉当配角的感觉。
一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
温暖简单的故事,感觉有点童话的味道。
革命不彻底就是这揍性。
生来的不平等,面对黑暗是反抗还是融入?讽刺但又很现实。这部电影以情节取胜,看着还不错。
故事编得有点随意了,有几个地方甚至觉得离谱了。
关于一些数学和音乐的台词看的我这个文盲一愣一愣的
一直以为是个大团圆的结局,至少有个冲突吧,并没有。
要解决问题,先理解问题。电影结尾走向了爽文高潮~
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