《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
哆啦A梦始终是我个人童年直至现在最喜欢的漫画角色之一。因为它伴随着我们孩提时代那些或许为数不多并且短暂的无忧无虑的时光,这本身就代表着一种心理状态和生命记忆。《哆啦A梦:大雄的宇宙小战争》不尽完美,有不少站不稳脚跟的逻辑和不慎严谨的剧情,但这些并不妨碍它成为一部能够引起一代人共鸣的动画电影。
这是二十年来看过的最拉的一部哆啦A梦,中途都想走了。逻辑一塌糊涂,一群孩子为了其他星球的政变操碎了心,五人小组团灭反派军团,很多桥段实在圆不过来直接上主角光环,所有角色情绪亢奋的扯着嗓子喊了整部电影……真的,还没看的别去了,我在电影院打开了学习强国,可想而知是有多无聊……
善良勇敢的大雄是我们心中最美好的那一面吧。静香这一次太棒了,勇敢地鼓励小夫、拯救伙伴。
电影不错 套路老旧 能量很正 但是感觉节奏有点快
小夫算是本片的高光人物,很立体,很真实,他懦弱胆小计较得失,用虚荣的外衣掩饰自己,可他也愿意为了朋友走出自己的舒适区。
U•ェ•*U
大雄遇到了幼儿版神秘博士,跟他一起打倒老大哥,期间顺便看了一下进击的巨人和金刚
其实要单看的话这一部还行,但要放在《哆啦A梦》这个系列里就比较失败了。和以往对老版的改编方式如出一辙,在剧情的整体框架内进行改动,对比之下有利有弊。原版弱化了巴比和人民大众的作用,新版则加强了不少,这方面是我觉得改动较好的地方;但是新版对原版的诸多改编导致原本的笑点、剧情的合理性、甚至反派的智商都被削弱了不少,而原版对许多经典电影的致敬,在当中所表达对电影的无限热爱,在新版中基本全无,这是我觉得最可惜的地方。不过还能在影院里看到手绘的机器还是很感动的
哆啦A梦系列真的除了「伴我同行」之外,正常的剧场版真的都很一般,这部也不例外。前半段真的是很无聊,小孩子看都能睡着的那种。后半段还凑合吧,不过故事剧情也是套路化,而且非要扯上zz方面,皿煮滋油,真的是没有这个必要。全片就只对那条罗里吧嗦的小狗印象比较深刻,其他人物包括新角色人物性格塑造的还算可以,比较鲜明。整体来说,还是属于比较平庸的剧场版作品了。
我感觉本来就挺好的。说政治童话不行,《格列佛游记》也本来就是政治童话。说镜头不行,开头3d的特摄确实一直不是哆啦系列的长处,但大小人在一起的时候,选择的视角都是2d作画中挺难画的视角……看了《神奇动物》后,我反而觉得这政治戏写得比那好多了……但前半段确实太日常枯燥了,铺垫过多,显得节奏慢了。但后半段静香和小夫的塑造都挺不错。(彩蛋还有艾伦呢)
这一部偏向套路化了,还是打败坏人,拯救同伴的故事,有点无聊,带娃看的。
“你这个独裁者,只会用恐惧和虚伪统治大家。”
20220529 @七巧国。 也许小朋友们能学到什么吧
。。。
剧情俗套,逻辑漏洞,好歹是出《1984》。
因为和好朋友一起看可以一边吐槽一边大笑真是太有意思啦。
哈哈,真就得不带脑子看呗!只有这么看才有意思哈
买票时看到已售的算我共有五人,但实际观影时却只有我一人。看的过程中一直时不时的回想起小时候看哆啦A梦的时光,那时注意力多在哆啦A梦神奇的道具上,笑大雄蠢,羡慕他有哆啦A梦,而如今却多把注意力放在了他们的行为逻辑上,浅谈政治,反对独裁,高呼自由,我都觉得太幼稚了,找不回当时的那份快乐。散场后,看到检票口有不少小朋友,他们都是有人陪伴着,我忆起自己的童年,感觉那已经是上辈子的事情了。可便纵有千种感慨,更与何人说?
真的就是情怀啊,我小时候也曾幻想变成小人住进玩具城堡
其实也可以吧,前半段挺无聊但后半段我崩了❤️
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