《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一直blahblahblah,我为啥要花98分钟看这么一段美帝探索太空历史?看书不好么
Golden age would return again.
还会再看一遍,这个动画,非常喜欢,而且整部片子是一部美国社会发展的纪录片一样,从六十年代的音乐 电影 人们的衣食住行 和航天去记录一个时代。今天两部电影,多多看 愉悦的过程还涨知识。
三个感慨:1、这样的电影居然在网上找不到一部翻译合格的资源,咱们可是在国内啊~,所以你说西方这些无耻国家的舆论控制能力有多强~,在国内互联网平台上又有多少被他们收买的汉奸和走狗~;2、这些西方国家既邪恶又强大,永远不要指望与他们的斗争是一帆风顺的,当斗争遇到挫折时,千万不可缴械投降,只有团结和坚持才能看到胜利的希望;3、前几天美国纽约州刚刚发生枪击案,八死三伤,凶手专门击杀非裔美国人,而且制作了一百八十页的计划方案,其个人社交媒体上多次出现与乌克兰亚速营“黑太阳”同样的图案。天道轮回,善恶到头终有报。一切妄图用卑劣和邪恶制造霸权的人必将被卑劣和邪恶反噬,没有好下场!
在今天俄羅斯與烏克蘭正拼鬥的如火如荼之際,看這部電影真有特殊的意義。
俄罗斯电影风格简单直接,从俄角度看待乌东问题,但中文字幕实在太难认了,所以基本全靠猜
值得玩味的是
这部拍摄于2021年的电影在回应当下“为什么打”的问题,且不论有没有所谓的“真相”,仅从电影角度而言,这部电影的宣传鼓动意味已经远高于创作本身,甚至到后来成了一种黑色幽默。表现冰冷残酷的战争,电影居然用暖色调来调色,调性上就显示出自相矛盾,看到中段可以确定这不是表达,编导这么做就是为了强化片中不断出现的血腥场面,让全片始终都有“血淋淋”的视觉刺激,直接暴露了影片为了达到预置目的,破坏了基本的创作原则。更加明显的“黑色幽默”,是电影对暴力动作场面的滥用以及背后反映出导演对动作场面调度能力的缺失,“看!他们杀妇女;看!他们杀孩子”,编导不断使用前一秒妇孺平静生活,后一秒迫击炮落下一片狼藉的手法渲染同仇敌忾,开片的暴力场面已经表现出近乎B级片的无度,后面更是到了“只要有女性,就会有炮弹”的黑色幽默。
很久没这么投入的看完一部片子了,真是爱死哪个年代的音乐
就可能既不是这个国家的也不是这个年代的人儿……看的心中一点儿浪花儿都没有……
他们的祖国早已不再了,甚至还能将祖国的红旗踩在脚下
本粉丝终于有时间看了。我是觉得不够看啦,如果能拍成剧集多好,现在是个儿童视角的带有休斯顿城市志性质的童年往事+美苏争霸回忆录。求RL拍个童年回忆录动画剧集吧!!
挨炸救人,再挨炸再救人,看起来很流水账,可这就是乌东老百姓的日常,基辅统治者造就了字面意义上的官逼民反。不过最后俄国人的天兵神降有点好笑,好似武工队艰苦战斗终于等到了八路军。
“改编不是乱编,戏说不是胡说”(认真脸)
白宫:“因为你们的成就,天堂被纳入人类世界”。儿童的视角,通过阿姆斯特丹即将登陆的新闻讲述二十世纪六十年代美国生活。人们的重心随着登陆变化着,以及登陆前世界局势。还不错
每个时代都有每个时代的回忆和童年。很显然,我的童年和回忆与电影中的情节不符,主色调也不尽相同。
有不错的字幕了,指路微博 冬宫字幕组。值得一看。
怀旧十足尤其是音乐,风格似十多年前黑暗扫描,真人转动画技术更为成熟,光线阴影感更好,动画制作好处多细节更为丰富,减少现实感政治性,对比纪录片一类求实风格
各个时代有各个时代的背景
然后持续
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