津沽棒 高清

评论:

• 礼和颂 7小时前 :

  第三次拍假动画电影了吧，你说是斯科塞斯拍的我也信。

• 那韦茹 0小时前 :

  这部电影是真的真的真的好，以至于好到我想推荐每个认识的人都看一看！

• 楠惠 2小时前 :

  只可惜了僧格和朗措，如果他们都能看到最后小学建的那么漂亮该有多好啊

• 郁欣合 3小时前 :

  心在哪里，家就在哪里，爱在哪里，哪里就是家，教育中要有爱

• 洲心 5小时前 :

  只是从藏区支教，中国精准扶贫，西部地区教育发展这几个点来说，我觉得有点纪录片影子。但是如果把他当作一步电影作品来讲，我是不太认可的。首先故事矛盾激化体现在男主的选择上，太薄弱，其次整体叙事平直无任何亮点，好在实景拍摄和角色扮演设定表现还不错，让人会有一定带入感。导演用了不到一个小时就想把设定为伟大的支教老师的形象树立起来，其中还穿插爱情，国家扶贫等元素，实在是太难了。这类电影，可做小而美，不做大而泛

• 犹泰华 2小时前 :

  60年代美国风情画，这个时代就是很有魅力。

• 车宏邈 6小时前 :

  7.6 以动画转制现实来进一步混淆不可靠叙事，“我”的一小步越过了“人类”的一大步，“两次”登月的平行剪辑高潮竟如此举重若轻，而是以其为核心在离散的叙述间拼贴出60s的美国风情画，林克莱特对于时代符号的迷恋可见一斑。

• 钭嘉致 3小时前 :

  如果韩老师第一次走没有回来，这两个人不就是错过了吗

• 殳俊健 3小时前 :

  真希望能出一个二，这样我就能看到男女主后来在藏区的生活了，希望他俩能永远在一起～

• 种忆丹 4小时前 :

  这是一部值得看的影片。让我印象最深的就是韩松老师和同学们之间的情谊。老师被同学们追求知识的渴望眼神打动了，决定留下来。而当老师的母亲病重需要回家但路被冲断时，同学们一起帮忙，送老师回家。这是双向的奔赴，有被感动到。最后借影片中的一句歌词：愿所有的美好都与您相伴。

• 祁衡屿 8小时前 :

  让人回想起少年时代的感觉，那种少年的成长和童真的感觉永远让人心生愉悦.

• 静瑶 4小时前 :

  很喜欢这种用写流水日记的形式来回忆童年和国家大事件交织的故事。仿佛换个视角看家庭邻里，兄弟姐妹的日常小事，阿波罗登月的大事。大小事交织，被命运裹挟着往前走，当下的快乐才显得弥足珍贵。有点类似看请回答1988那样的感触，真实，真情，不狗血。

• 甘凝莲 5小时前 :

  还可以，画面很美，这种广阔的绿真的太吸引我了。情节有套路，但也足够真实，让我感动

• 苏阳朔 3小时前 :

  哭死了，场景特别美，都想去西藏看看了。呜呜呜，为什么不上院线。就是结局太刀了。呜呜呜，听个片尾曲都哭得不行

• 濡韦 3小时前 :

  孩子们的淳朴没毛病，但是太干净了，不符合那个环境，应该更真实点

• 澄海秋 8小时前 :

  电影里的歌挺好听的风景也不错，其他的在我这里只能说中规中矩。

• 浦修平 7小时前 :

  描写了少年视角的60年代美国的社会生活，前半段有点无聊，后半段有点蒙太奇，所以说真正的月球第一人深藏功与名，这算讽刺吗？

• 暴冰洁 7小时前 :

  电影不错，但是吧，最后怎么有一种虎头蛇尾的感觉呢，这也太悲伤了

• 林佳 6小时前 :

  烂漫天真的小学生视角回忆60年代米国的黄金时代，嬉皮士越战冷战航天竞赛，时代大背景下婴儿潮的一代的少年生活，充满了童趣的强国回忆，对复杂世界认知的启蒙，动画风格有些接受不鸟，看似真人拍摄转动画的不流畅感总叫人把注意力停留在像素过高的人物边缘线条上，哈哈。故事的名字可以是：我，小学生，差点登上月球！

• 骏海 2小时前 :

  1969年，发光的年代，战争的年代，太空梦的年代，现如今的人们会怀念2020年以后的日子吗？当然不会。