《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
以911为背景,讲述发生紧急事件后“幸存者”的体验与故事。角色塑造的大多比较丰满,印象最深刻的是女机长的故事。整个舞美、故事情节、服化道都做的不错,能感受到每一位演员为这个音乐剧付出的努力。
可能这是我注定无法欣赏的一部音乐剧了,群像太多太杂随意转换,一直处在一种情绪很饱满激动的状态中。第二次坚持看到1/2又失败了… 唉,可能是我不懂欣赏吧。
4.7 从头哭到尾 甚至不用什么情节触动 仅仅在这种人类共同体的氛围下无法抵挡去同感一场不可愈合的灾难的痛和人们相互取暖的温柔。/感染力好好 旋律还行 中东线和动物线好喜欢/这是我见过最不养闲人的剧组了
挺有意思的舞台剧 没有过于繁复的道具把舞台利用到了极致 和总统那部不同 这部视角主要集中在多辆飞机被迫降的小镇 居民们和乘客一起共渡难关 在这几年的疫情中 去回顾历史上的重大灾难和人渡过难关的勇气也是对当下的一种鼓励
音乐剧差不多是世界上最治愈最鼓舞人心的创作了。
可以说是 more than perfect
911之后真正反思外交政策的有作品吗?只有这些逃避大问题,满足点温情的东西吗?
经常发现眼泪先于大脑感受到情感,或者情绪,我不懂。
虽然电影的音效远没有现场表演来的有感染力,但是在镜头语言上得到了弥补…看完emo了一会儿,已经不记得上次进剧场是看了什么剧了😭
有时候也需要一些温暖的鸡汤,真情动人。对灾难的讲述切入点很特别,技术上很强(卡司也太累了吧)
那演技让我觉得不止12个人
“Tonight we honor what was lost, but we also commemorate what we found.”闪烁人性美的群像音乐剧。
十二位演员,十二把椅子,如此精彩!感谢官摄。
Pr:911事件禁飞后一个偏僻的小岛和小镇热情大方地接待帮助被滞留旅客。小镇人口突然翻倍造成的资源紧张和不同文化的人种没有激发矛盾和不满,反而是大家互相鼓励共度难关。人类在大灾难面前展现出的强大的共情能力、互相照顾、无私善意,人性中最美好的部分在恶劣的环境中更加凸显的闪闪发光。“who am I if I don’t feel like the me from yesterday” “somewhere in the middle of nowhere you’ll find your heart and left a part of you behind”“We honor what was lost, but we also commemorate what we found”
或许是我笑点低,一直哈哈哈地笑。确实很有趣
This is how people cure themselves from disasters
8.5分 ATC加成0.6分
没条件去看现场的穷人表示这部音乐剧光是bootleg就已经超好看了,默默希望百老汇/伦敦西区音乐剧放出官摄变成常态,为了不影响档期卖票完全可以延后几年再放出来,那些超珍贵的OBC摄影只存起来真的是太可惜了~
那演技让我觉得不止12个人
在如今全球lockdown的时期,“No man is an island"的颂歌显得尤为可贵。这也是我看过了布景、角色、场景转换最有创意的一部音乐剧了,虽然一人分饰好几角,但是个个都人设分明,没有一丝混乱。里面的不同种族、宗教信仰、性别和国籍的陌生人的碰撞和交往都是理想社会中才能达到的和谐。看到最后音乐剧中原型的人和演员一一合影的时候,一边哭一边觉得:哇,原来世界可以这么美好啊。
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