《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
新导演新编剧
将会是去电影院看的第一部哆啦A梦!特别选了万达的日语原版,心想这总不能没有中文字幕可了吧。真怕看国语配音的又叽叽喳喳听不清台词。
我中间睡着了两次,儿子们一直全神贯注
大环境和剧情发展都有点扯
看到了“ducaizhe”这样的词,感觉在这里公映太应景了,很棒😀
应该不会再想看哆啦A梦了orz 影院居然还抽小玩具,感受了小朋友的快乐⸂⸂⸜(രᴗര๑)⸝⸃⸃
节奏好奇怪哦 但终于听到了universe!(我爱👨🏻👨🏻👨🏻👨🏻
用现在流行的话就是,对小朋友来说太幼稚,对成年人来说刚刚好
直到结尾他们还是没能取回缩小灯,只能靠时间拖到了这种方式来反转。反派开枪射击,子弹都把绳子打断了,居然还碰不到人。机械降神的痕迹还是比较明显的。
有好几个片段都让我觉得居然能这样,也太惊喜了
剧情早开头部分,以小人的视角看静香感觉在看恐怖片,特别“45”度仰头。
我感觉本来就挺好的。说政治童话不行,《格列佛游记》也本来就是政治童话。说镜头不行,开头3d的特摄确实一直不是哆啦系列的长处,但大小人在一起的时候,选择的视角都是2d作画中挺难画的视角……看了《神奇动物》后,我反而觉得这政治戏写得比那好多了……但前半段确实太日常枯燥了,铺垫过多,显得节奏慢了。但后半段静香和小夫的塑造都挺不错。(彩蛋还有艾伦呢)
这就算过儿童节了🙃,哈哈。
108分钟的电影,100分钟给我女儿堵着耳朵。回家问她看的什么电影?“Kitty 猫的”
视听效果全面升级,将原作部分情节调整顺序后进行原创,故事更加精彩,最终多线合并的高潮部分绝对碾压老版。问题是,原作中对人物的刻画是较为简略的,而新版则花了大篇幅讲述角色间的友情与亲情,可由于编剧笔力有限,结果反倒显得有些矫揉造作,可惜了。而且老版中对经典科幻的致敬没有保留下来,是个遗憾。
还行吧,一般般,搞笑程度还有剧情有趣度来说都是一般还行的程度。我更喜欢银河超特急~
有F老师的原作剧本加持再拉也拉不过20年的令和恐龙,说吃老本/炒冷饭的人、对故事主旨阴阳怪气的人以及揪着逻辑不放的杠精们可以歇歇了😄ost不太行/丸山太会画小孩子了/理解对原作和旧版进行改编的部分/前半段不及后半段精彩/对少爷的形象塑造得很好/结尾后日谈的官方玩梗超级可爱(一边口口声声说幼稚催眠一边还每年上赶着去贡献票房的人脑子多少有点问题)
漫长幼稚,无趣乏味,两个小时感觉过了大半天
再幼稚不过的是,世界过了40年仍还要讲一样的道理。
没有弱智反派,会直接说出大将军最害怕的是叛变,会在失败后说出“我的部下们并没有做错什么,请你们放过他们”
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