女大学生安莉利用暑假到古墓考察,被人贩子高士英拐骗卖给中年渔民福柱。破旧的机动渔船上,泪痕满面的安莉求福柱娘 放她回去,大娘虽同情她,但想到那7000元的血汗钱便哀求她留下来。福柱欲强行施暴,又不忍看到安莉面颊上两行屈辱的泪水滚滚而下,他让她想想再说。安莉突然失踪,公安局调查结果是以高士英为首的拐卖妇女团伙干的。局长布置娅红、小洁等干警要迅速捉拿罪犯。在车站广场执行任务的娅红,偶然从抓住的小扒手二嘎口中得知了高士英的活动地点。 第二天夜晚,娅红和小洁在车站广场装扮成农村妇女寻找工作,高士英让同伙介绍小洁到饭馆工作。僻静的小巷,狡猾的高士英发现娅红盯梢,他指使同伙对她们大打出手。干警们及时赶到救出她们。一天,高士英等歹徒在娅红和未婚夫小胖回家时突然杀出,将小胖砍倒在地。娅红痛不欲生。高士英被在咖啡馆严密监视的娅红发现。他逃进一幢楼房,劫持一个叫丽娜的女子做人质。为保护人质和居民的安全,局长一面示意大家后撤,一面下令封锁所有路口。 娅红率干警将高士英囚禁在29号大院的三位姑娘救出。安莉也终于回到父母身边。望着目光呆滞的可怜姑娘,局长下令要狠狠打击高士英。码头上,高士英握住通电开关,威胁着数百名旅客的安全,关键时刻,娅红只身与高士英交涉,丽娜趁高士英不备,把酒喷在高士英的脸上,娅红立即抽枪射击,高士英终于得到可耻的下场。
各有所长,互为师长。壮阔的景象,潮水的声音,鲜活的生命。落脚到,我可以怎么活。好电影。
顶着非正路的污名钻研万物百科的先学。
三星半,知识与权力的主题较有层次感,从书写文字的权威(圣贤书),到“王的知识”(仕途或者说牧民),再到普世主义的求知(如洪堡般丈量世界),其中不仅穿插师徒弟兄的人情,也可管窥儒学与基督教的时代功用,不是像《沉默》那样讨论信仰,而是将信念感内化于精英在文明冲突中的再启蒙,丁若铨的台词就差说西为中用了。可惜影片有叙事的胃口,缺乏详略得当的野心,除了黑白中点缀星空蓝鸟取巧,剪辑只能说纯为效率,薛景求有点陈道明唐国强的意思(不是黑)。
所萌生的追求人人平等去王权的勇气。
1“学习的目的是什么?是一技立足?不,是获悉宇宙的存在之道”2“大道固然重要,诸子百家,但客观明了的生物形态学,也很重要,而且后者离宇宙之道更近”
儒学反思拍得真好,只是后半段显得过于意料之中了,也许是师徒的一种循环吧。看了热评第一条更加感慨,自己拍不出好东西却依然留着莫名的自大。
我还以为是“鱼类菜谱”呢,其实是海洋生物百科全书。朝鲜王朝后期文臣丁若铨因信奉天主教被流放至黑山岛,渐与岛民昌大形成亦师亦友的关系。丁若铨被流放14年后死于黑山岛,死前终于写完《兹山鱼谱》。丁若铨教昌大学文认字,昌大教丁若铨认识了解各种海洋生物。昌大学成后与丁若铨的理念产生分歧,丁若铨早已看透政治,而昌大却觉得唯有当官才能报效国家。师徒二人分道扬镳后,昌大当官受到打击,而丁若铨却坚持着完成了他的著作。现在来看丁若铨的思想还是比较先进的,可惜生不逢时,能够潜心专研写书也是他心态好的一种表现。两百年过去,多大的官都早已作古,唯有书本流传了下来。黑白画面,说话也文绉绉,没想到这部电影还挺好看的,有不错的趣味性。
中华上下五千年,为什么连这么简单的故事都拍不出来?
【자산어보 2021】
师父开场,徒弟收尾,是有点视点偏移,也由此带来主题的多元(混乱)。尽管如此,仍看得很感动。
我知道我希望的那一天会来,但不是现在···从哥白尼到丁若铨,真理和真理的冲突从未停止···
「牛逼」二字我已经说累了,前半段告诉我们,知识改变命运,后半段告诉我们,知识改变个屁!嘴上的主义,心里的生意,在大自然的智慧面前,人类是如此的丑陋。
哪怕再艰难的境地,只要坚持如一地做一件事情,都有可能做到极致,成就非凡的价值。
苏轼!苏轼啊!!!美食!!文化!!诗歌!!历史!!!中国电影人在搞什么!!!捶胸顿足!!!
好遗憾啊,明明是很有潜力的题材,故事中有太多东西让我心软,前半部分看起来很“高级”,却被庸俗的音乐、闪回和蓝色露出了马脚,越到后面越仓促,可以说是持续让人失望。
“兹”字的本字是“玆” 由两个“玄”字组成 代表黑色 这也是电影里丁若铨认为黑山不吉遂改为兹山的原因 没球用的冷知识+1
山水风光跟主角心境拍得真好啊,如果志向不能实现,寄情山水,按自己意愿而活也很不容易。想有一个没有王的世界,这样的书不可能写出来,后半段编剧跟导演过于自我发挥了点
一本鸡肋书而已,却当海洋生物学的始祖来编,编的故事还一眼假。这种洗脑式的居心我不欣赏。
质朴的叙事,高调的灰。
可能最近日本黑白片看多了。这个黑白色,调的看着真是难受。
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