手机狂响 高清

评论:

• 承曼蔓 8小时前 :

  人类才是地球的造物主，一句和谐共存，就让罪恶烟消云散，又是一个云淡风清的美丽星球。

• 凯骞 4小时前 :

• 娄嘉懿 0小时前 :

  好莱坞为啥这么执着于黑库克？库克应该是友军啊？

• 刁晴丽 4小时前 :

  就此完结挺好的，再拍下去情怀都消费殆尽了。但是在影院看完还是挺感动，to my childhood.

• 宇怜烟 3小时前 :

  却不曾想打开了潘多拉的魔盒，

• 子桀 8小时前 :

  陪小外甥看的……他觉得好就好，哈哈，貌似他喜欢开飞机的黑人小姐姐，他叫她“黑发妹”～整天被学生科普恐龙知识，我都略懂一二了～还是霸王龙最可爱，剪刀手～对啦，小女孩安利了我酒红色匡威:D

• 双文丽 8小时前 :

  说不上好看，也不算难看，作为终结篇这个结尾也太弱了，虽然新老成员都露脸了最后也是一片欢乐祥和的气氛，但就有种很敷衍的感觉，而且我看到最后也没想起来布鲁怎么不搭理帕帕了，霸王龙虽然头戴主角光环是侏罗纪宇宙绝对的王者，但是每次解决对手都要靠外援啊有点逊啊，上次迅猛龙这次镰刀龙（从前爪上看来镰刀龙真的和霸王龙绝配互补），而且决斗戏份也太草率收场了吧，要说深藏功与名的还得是咱们沧龙老大呐！还有反派出场的时候真的和小伙伴忍不住吐槽这不是库克本库吗哈哈哈哈哈哈哈哈！

• 匡丰雅 8小时前 :

  和仔的第一次3D电影。他对恐龙的什么情感 是我从他三岁不到就告诉他 我第一次看电影就是三岁多在小朋友家看到侏罗纪公园。电影音乐和画面把我整个人钉在原地。从此开始领略电影造梦的魅力。 这一集侏罗纪公园1的梦回 也就是我们懂老梗。劳拉邓恩太酷了。

• 可呈 3小时前 :

  3.5 感觉比第二部好一点，不如第一部。是不是don’t look up这片之后，大反派都照着苹果创始人老板搞的？这个生物科技公司怎么感觉有点孟山都公司的味道。粮食短缺也是紧跟时事了

• 卫昱辰 7小时前 :

  三到四之间。比2强多了……但是两个多小时的剧情，是真的有点拖沓，说教类台词爆炸。优点是，恐龙的惊悚感拉到这系列的正常水平了，虽然T rex戏份少了很多

• 卫宽煌 6小时前 :

  MM IMAX，影院第一部，有被爽到，单拉出来马耳他追车戏、森林潜水都是顶级视听制作，杀手龙的跑酷值得漫威好好学怎么做类型融合，种种鬼屋戏码也娱乐性十足，透着斯皮尔伯格时代的闯关趣味，和当今自带吐槽的白烂剧作技巧，当然情节的衔接也是当今级别的烂，“我们反对基因编辑但好人主角例外”、“反派ego像科技公司CEO”、“龙龙像狗子深情对望”，这种沈石溪式、报告文学式的宏大叙事，堪称用低智打败低智的银幕阿Q，但话又说回来，当雷龙如其所是地顶满画面时，就是影院如其所是的意义。

• 卫子明 5小时前 :

  不好意思，不咋地，故事线很乱，而且很俗套，找女儿救恐龙加上环保，就这点事。

• 振初 3小时前 :

  恐龙好可爱，尤其是小蓝。故事也就那样，无惊无喜，猪脚赢得太easy.没悬念

• 务聪睿 0小时前 :

  从第一部开始，所行之处楼塌人亡，主角一行毫发无损，简直就是柯南附体

• 卫泓辰 0小时前 :

  很久没看过这么毫无担心只顾着哇哦！卧！哈哈哈哈！啊、哇哦！就够了的大人童话了，反派的作用就是目睹正面角色捣毁自己的计划、叹气、发（卖）脾（萌）气、最后被自己作出的恶果吐死；正面角色呢，被受训过的杀手恐龙攻击完美逃脱、坠机坠伞完美逃脱、被超大蝗虫攻击完美逃脱、在各种凶猛恐龙眼皮子底下相遇、排队或组队形逃脱等等等等，最后几乎是毫发无伤哈哈，所以完全不用担心他们会死，因为受伤也不会啊。但是没关系，观影感受大舒适，足够了。

• 卫舒帆 9小时前 :

  虽然是用经典桥段拼凑的缝合怪，但是一想起30年的IP落下帷幕，以后再也见不到恐龙打架、恐龙追人🦖就满眼泪🥹侏罗纪公园和侏罗纪世界梦幻联动真的太能让粉丝尖叫了！

• 卜初彤 0小时前 :

  不要带脑子！不要带脑子！不要带脑子！然后直接感受恐惧就完事了，毫无剧情，但是看恐龙追逐真的会窒息。

• 戢涵衍 8小时前 :

  电影院和商场太惨了，还是给个三星吧。当年看伯恩3的时候，真没想到恐龙特效能“下放”到史前星球这样的纪录片，更不会想到把恐龙拍成伯恩追逐戏，但把恐龙拍小，恐龙和猎豹又有什么区别了？相比起来，哥斯拉系列更适合电影院。另外这次上映安排这么多3d版，大家回家看的流媒体都是4k hdr或者4k杜比，电影院不要再自降播放介质的规格了。

• 吕晓星 1小时前 :

  浪费时间。。。笑点都是按着人脑袋“这是个笑点该笑了快笑啊不笑吗那好吧”，龙龙打架都是“你看所有关于恐龙的新研究我都知道了各种打架我也都拍出来了快夸我啊不夸吗那好吧”。

• 卫占芳 5小时前 :

  太难看了，和我最爱的侏罗纪毫无关系，两星给儿时的cp教授。