《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
剧情不如第一部、偏弱,但猩猩那段不错,学习嘛搞那么严肃刻板干嘛,激发兴趣、行云流水才是王道。
这部动画给我的感觉是一个取巧之作,它取巧的地方在于选取了大量经典流行音乐,再编了一个故事把它们串联起来。故事的童话程度远超第一部。如果说第一部还可以用草根的大力出奇迹来解释的话,第二部可以说是天方夜谭了。不过这从某种意义上来说也展示了那些歌曲的魅力,无论何时,只要旋律一出还是可以让人产生情绪上的波动。顺便furry控可以来看看,里面的狼女应该很合大家的口味🤪
前半部一般,但是这一部后半部的舞美设计我觉得比第一部还好看。
愿意称之为动画片版Glee,哈哈哈。爱好欧美音乐的看起来都会蛮享受的,因为真的是每首都耳熟能详。
这么版权真的很牛逼,创意想法很好。但人物塑造有点扁平,尤其是反派。当然很多剧情也比较生硬,但动画这个题材本身弥补了一些生硬的问题。整体还是好看的
实在是太好看了!!!去年最棒动画片有没有啊~~~故事实在是太精彩了,层次好丰富啊,舞台剧的布景也太美太有创意啦,还有跟着舞台剧的每段原创歌曲也好听啊,更别说还有其他很棒的经典传承的歌曲耳熟能详,很悦耳啊!!
音乐没有上一部那么印象深刻,剧情是熬得太久的鸡汤。
在疫情时代宵禁的夜里,奔跑在空旷无人的新宿街头,まだ成仏できない言葉の幽霊,让时间回溯,那些曾经不“普通”的人与事扑面而来。直到回到最初局促口讷的初见。
开头剧情有点无聊,来家里玩的2个小学生(一年级和高年级)都不怎么感兴趣,感觉一直在唱歌,6号下午自己看的,后面还行,就是哈士奇不管她爸了,我有点介意,U盘放不下了,13号下午一边做其他的事手机又放了一遍,虽然歌曲也挺多的,但不像看完第一部那样去下载片中曲,感觉看完就过了,结尾大白狼被警察抓走时,助理心碎地喊出 I love you,就跟前不久误杀2里面市长被抓时秘书长的表现有异曲同工之处,讲真我看网文都从来都不磕上司和秘书这种cp,毕竟打工人各种内心吐槽上司才更真实,不懂
名为“时代”之梦境的深处是小泽的《天使たちのシーン》。“愛すべき生まれて 育ってくサークル”,这句歌词的“愛すべき”包含着既肯定又否定的暧昧语气,你应该被爱,你值得被补偿这份爱,但你也得到过理所应当的爱。“我们都无法成为大人”的内面就是这个“愛すべき”的依存心,至于“サークル”也并不是世间,而是模糊了某个确切单一的“我”的“我们(ボクたち)”。当然,或许这首诞生于93年的歌原意并非是这样,但这部电影、或说这个当刻的日影(包括动画),就是描述这样的“我们”时代。
挺敷衍的,剧本到某个节点需要发生什么才能继续下去时,编剧就随便塞个人物,让这件事发生。没有逻辑,只有结尾十分钟有看头
“你的身体...也充满了尚未成佛的词语”
p3『人生若只如初见,只道当时是寻常。』
续集单从娱乐性上讲,更欢快,更热闹,更华丽,更激情,歌曲更多,音乐更密集,但是剧情不新颖,是看到开头就很容易能够猜到结尾的简单俗套剧情。
之前看评价一般,本身就没有太期待,谁知道看完还是特别惊喜,虽然情节有点问题,但唱跳歌舞和搞笑的部分,的确很棒,看得我特别开心,整个人沉浸其中。
世界上百分之八十的人都是垃圾,剩下的百分之二十是人渣;
“太普通的事不想做”,但最终还是都做了,每个人都差不多,其实跟《花束》异曲同工,只是换了男生视角。
流行歌大杂烩哈哈,好听还是很好听的,小考拉太可爱了吧
动物们的形象还是很可爱啊,歌曲也挺好听的,剧情也简单,虽然扯了点儿,但是表演的剧本还是挺有想象力的
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