《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
想起朋友对我说过,贪官奸,清官更要奸,这样才能制住贪官。警察还是要黑才能制住黑势力啊。
剧本配不上这个演员阵容/“是当真实的警察还是迂腐的官僚?”以恶制恶的故事拍成这么不爽的也是一种实力(bushi
感觉小演员想表现人物的成长,但是感觉这个变化成长太慢了,而最后一下就变化了显得有点突兀。
剧情细节还是不太经得起推敲。
优秀儿童片。受众定位很明确,就是当代儿童观众和已成长为一代家长的上世纪郑渊洁读者,各方面都做的很好。有点遗憾的是,没能拍出郑渊洁完整的意韵,黑色的底调浪费了。极其直接甚至露骨的主题表达非常有郑氏的特点。期待后面的改编,希望能有儿童片以外的规划。
不是我严格,是这部真不在韩国犯罪片的及格线上
不如改名叫借钱 就是有几个疑问点还没想明白
有人说改编的不好,可能你的记忆有误。还有说角色塑造太差,你看过郑渊洁吗?
三星半吧,感觉故事挺好的,想继续看剧情到底怎么发展,但总是马上要有高潮出现一个什么惊天大事的时候,pia的就过去了。。当然也不是说非要多劲爆。。好歹得引人入胜。。黑警灰警的故事其实还是很有意思的,小警察成长的故事也应该挺有爆点的,但总觉得差一口气。支持一下小崔吧
小学的时候订阅了《童话大王》,郑渊洁真的是一个神奇的人,他的童话写给大人也写给小孩儿。
演员是好演员,赵看来只适合貌似好人但实为阴险的坏人,不适合这类貌似孔武的粗制好人。小崔太嫩了,撑不起来这个角色的变化的内升力。故事本来不错,但是全剧过分注重了颜值,导致故事本身严重掉线。
套路化,太多经不起推敲。家里弄的像侦探的研究室,如果上司来了怎么办?
电影源于郑渊洁童话中鲁西西传中的《罐头小人》,讲述的是好学生鲁西西在罐头里发现了五个会说话的罐头小人,并和他们成为了好朋友,大家一同成长的故事。而电影由于时长缘故,摘取了其中几个桥段并增加了一些故事情节,使得故事讲述更加流畅完整,尤其让我惊喜的是在电影中安排了一个火灾场景,在电影中教导了小朋友们如何火灾避险的方式。
小时候太喜欢这个故事了,做梦都想有罐头小人。可惜那时候没钱买童话大王,故事的后续如何也不知道,今天看完这部电影算补全童年遗憾吧。只是属于童年的快乐和感动现在再也体会不到了,长大了就失去了做梦的能力。
为了惩恶,要比恶更恶,警察既不是黑色也不是白色,而是灰色
一部上来十分钟,人物背景和关系乱到看不下去的电影。
这个故事很有情怀感,毕竟是郑渊洁的原作改编的嘛~做出来的电影效果也很有年代感,对于学习的批判不知道现在的小孩子是不是能看懂~家长们能不能懂?学习成绩真的不应该是单一的衡量孩子的标准…希望现在的小朋友多看点有这种思辨意义的影视作品…虽然大概是看不懂的吧~
一个大大的问号,不是我看得太不专心,就是这拍的真有点毛病。崔演员真的太,帅,了,虽然这个身板确实有点薄了,请多拍戏!!
演技都挺好就是很平……
开场的追逐戏码让我想到了《重庆森林》,摄影一些着个人色彩的参与感,让我不禁怀疑摄影指导是王家卫的粉丝。剧情鲜明,主人公从选择主义者逐渐的成长为灰色人物,符合韩国一贯地犯罪片。赵震雄的演技无可挑剔,但从剧情合理性来讲有很多底层逻辑的漏洞,可毕竟原作在前,我并未曾看过,也不敢过多评价。作为观众,两小时扣人心悬,充满诸多疑惑也算是一一解开,个人很喜欢
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