剧情介绍

  黑子哲也 及 火神大我 加入了诚凛高中篮球队。相对于有着绝佳球感的火神,黑子却是一名在场上“几乎没有存在感”的球员。但其实,黑子曾是篮球强校帝光国中篮球队的一员,曾与被称为“奇迹时代”的5位天才并肩战斗,以“梦幻的第6人”的称号活跃在篮球场上。“影”与“光”的二人搭档成为校队主力,带领诚凛高中成功打进了冬季选拔赛,并在选拔赛中击败其他拥有“奇迹时代”成员的各路强队,获得了全国冠军。 就在二人升上高二后的那个暑假末尾,由一批18岁左右的美国篮球天才组成的街球队伍“Jabberwock”来访日本,并与日本男篮国家队进行友谊赛。他们以压倒性的实力让日本队惨败,还嘲笑了他们一番。 此举激怒了诚凛高中篮球队教练丽子的父亲景虎。这位曾经的日本篮球国手决定集结黑子与火神,以及“奇迹时代”的其他成员,临时组建梦幻球队“VORPAL SWORDS”,誓言向“Jabberwock”复仇! 一场最激烈的决战,就此打响!

评论:

  • 卫玄穆 6小时前 :

    然而两位主演的表演与单薄的文本形成了惊人的对照,在碎片化的冲突与和解里,母女二人仍然贡献了细腻丰富的表达。

  • 卫伟 9小时前 :

    前半部分看得喘不过气,看到了大多数华人家庭的通病明明很爱却不擅长表达爱,全剧最会表达爱也时刻在说爱的大概就是妹妹了吧。

  • 强运 1小时前 :

    爱与恨,就在一念之间。和《瀑布》有一点点像,都有冲突,结尾有点戛然而止了。

  • 徐和蔼 1小时前 :

    看完特意到百度百科查了下“叛逆期”的定义,然后想象一下自己女儿。

  • 何飞鸣 5小时前 :

    站在covid回看SARS,如果把视角缩小到家庭生活,这20年的鸿沟从未存在。母女三人从LA回到新店,家庭中截然不同的价值观和逆向文化冲击影响着少女,对东亚家庭生活中的冲突和矛盾描述可以说刻板,但又足够真实。母女之间撕裂的伤口是否可以愈合,本身没有答案,但整本电影足够温柔。

  • 妍依 3小时前 :

    而不是感受认同对方的情绪。我知道你很想回美国,在这里很不适应。用叛逆表达自己的痛苦。

  • 将叶春 8小时前 :

    香蕉人很可怕,中二病也很可怕,香蕉加中二更是,唉

  • 文诗蕊 2小时前 :

    是的,一开始就是很“俗气”的因为是陈老师唱了片尾曲,才知道了这部电影。一直等啊等,希望北美能上映,最后还是在线上看到。说不出好在哪里,但感动尽在不言中。

  • 利欣怿 3小时前 :

    在跑毒的高铁上看的,情绪没顶起来啊,差在哪儿了呢

  • 姜怡乐 6小时前 :

    不适 矛盾 挣扎 爱与恨

  • 其琲瓃 2小时前 :

    蛮不错的。有人说不明白为什么几个主要角色都处于不理智用力过猛的状态。也许这就是一个极度焦灼家庭的常态吧。当你走得很近的时候,这种焦灼会放大。

  • 敛幼菱 2小时前 :

    同样是关注母女情感的影片,比起矫揉造作、情感狗血的《瀑布》明显是要好很多的。至少本片所呈现的情感是真诚的、写实的、有基底的,而非虚伪的、装腔作势的、自以为是的那种做作姿态。有时候放下过分想要彰显自身才能的各种怪心思,单纯地沉浸入故事本身,反而能创作出更真诚、更经典的影片。

  • 岑溥心 9小时前 :

    sars时期的故事放在疫情时代上映很讨巧,但整体上缺点不少。家庭部分的矛盾与和解,总体过于平淡,没有看到人物内心转变的细节,也缺乏高潮段落;时代背景的体现过于符号化,流于表面;本应很重要的一块身份认同,也如短线风筝般没有下文。总的还说就是时代坐标模糊,又缺乏足够强大的人物内心力量,太过温吞、无趣

  • 所天骄 4小时前 :

    生孩子真的不一定会幸福,家庭的表象如墙上的企鹅家族一样紧密,实质却必须让每个人都各得其所才有延续的可能,而在以不稳定为主要特征的现代社会中,这种期望又经常会落空。

  • 初骏 3小时前 :

    很青涩,很普通,却也很细腻。说不上哪里好,甚至可以说少了些灵气,但似乎有那么些时刻,我们都像外来者,与家庭与周遭格格不入。想完整听女儿的信。3.5

  • 宇怜烟 0小时前 :

    林嘉欣演的很好!自私的女儿也可信!母女间的矛盾也感同身受,但总好像缺点什么,故事有点架空,再多知其所以然……就更好啦!

  • 孔鹏池 0小时前 :

    逻辑不通,虽然入围了7个奖项,名声大噪,但是故事就是非常刻意的,有意的,故意的让人不好受。

  • 乘天韵 9小时前 :

    只有事件的、轮廓的东西?好像不断在发动情绪,可是背后的机制没讲好?

  • 呼友菱 9小时前 :

    白马见于安德里亚阿诺德《鱼缸》、李霄峰《少女哪吒》……

  • 卫智君 4小时前 :

    每一个在经历子女青春期的父母都只能抚摸额头、黑线、叹气吗

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