援引自余秀华老师,留在这部影片的点评里正合适
最后的反转我给到了四星,我说里面这些人物怎么那么年轻呢,原来是几年前就拍好了,千禹熙在里面感觉就是个打酱油的呀(当然了颜很可),四个人的名字写在上面一点都不冤,最后建宇说的那句,跟他们比起来你更坏。那3人是校园霸凌者没错,要受到应有的惩罚,但瀚洁从一方面来看是受害者,但另一方面来看是加害者,也是杀人者。
2.爷爷是预言帝吗?他早就猜到50年后日本人会归还佛头?如果日本人不还呢?后面怎么拍?许愿直接跑到日本抢回来?
就这?一顿操作猛如虎,一看输出2.5。进村之前还能有3星,进村之后的扯淡大乱斗变2星。顺便问,李现这个水平咋被梅峰和娄烨看上的?
导演人脉应该很广吧,毕竟拍了《地陷》那种烂片都还能继续拍,更何况还是薛景求+文素丽+千禹熙+吴达洙这样的组合。 初衷立意是好的:校园暴力的源头是家长的失职。 可是剧本太弱、人物太弱 、漏洞百出。用令人不适且极端的暴力片段来刺激观众,这种处理方式真的非常不可取!! 最后就是全片看下来感觉薛景求独自真挚,全员都像是来客串的🙂 甚至感觉文素丽是从别的片场赶过来救场的😅
四个少年犯的父亲设置:医院理事长、退休警局长、学校管理者、律师,设置意图明显。
至少在反转前,剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上
四个少年犯的父亲设置:医院理事长、退休警局长、学校管理者、律师,设置意图明显。
观感不像现代电影,大ip产物,剧作和拍摄手法也过于陈旧,所有人的关系都毫无火花,走马观花看似挺热闹,but空洞又僵硬.
3.特效做的不错,扣题。
抛开性别,就是青春期到成熟时期喜欢的情感与社会桎梏之间的拉扯。学校的风纪到社会的眼光。是细腻的表达,连配角的反映也很接地气。
看这部电影我一直在哭,她们曾试着反抗世俗,但最终却依旧被世俗打败了。这部电影我感到遗憾以及感动。感动李咏蓝为心悦延续梦想,感动心悦与咏蓝在校礼堂结婚,与咏蓝在操场上接吻。遗憾咏蓝的悔过书,遗憾最后…她们没在一起
拍的挺生涩的,但是虐心了。勇敢爱,然后又害怕承担不起,本能的逃避,内心又煎熬。青春就这样在想念与痛苦中转瞬即逝了……
被校园暴力的孩子来自底层,对于底层,知识分子律师处于高位,但当法的代言人背对正义,他也成了权力倒数顺位的牺牲者
雷佳音他们从他爸房间离开的时候为啥不把那堆摩斯密码给弄乱?
中间都看得很生气,但是眼看进度条进到快尾声一切都已经无力转圜,就变成深深地无奈,害。人性永远复杂
主角爷爷怎么知道日本人一定会还回来?? 不想把佛头送给日本人,又不想落入老朝奉手里,所以想了这个办法。。绝了,那就是直接把真的包装一下送给日本人
其实不差,很流畅通顺。是某种中国版的【达芬奇密码】,用真品赝品、围棋古语来解谜,环节紧凑,叙事流畅,人物虽然片面但还算清晰。存在bug但基本都是能解释的。(那些硬要聊每一个小bug和审议汉奸罪的人就是吃饱了撑的,就是只看得懂商业电影还不懂商业电影看什么的憨憨)。葛大爷开枪的那一段还是有点动人的,市井老头也有光辉岁月,但后面的煽情就是廉价的商业片大路货。辛芷蕾的角色写得还是有点水,跟各种007女郎一样面目模糊,只好在服装上做效果(大棉袄)。雷佳音是适合的,本身有电影感,有吸引力但不耀眼,融于故事也不跳脱。至于李现,演技可能是跟荷兰弟学的,每时每刻仿佛嘴里含着两只青蛙。
不管我有多爱你都不能替你做你的课题
解谜游戏更好玩一点
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