反派自救系统番外春山 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 2011

导演:

评论:

  • 芮俊美 6小时前 :

    最后的拥抱,你我都回到了那一天,回到一切都美好的时候。

  • 速鸿云 1小时前 :

    好无语,白白浪费我两个小时,我以为什么呢,铺垫了快两个点,结果就这?你哪怕拍90分钟都能比现在好,真的墨迹死个人,印度电影真的拖死人不偿命。

  • 梁丘飞兰 4小时前 :

    就着最近的新闻,印度四男子强奸巨蜥,这片子值五星。

  • 暴丝雨 0小时前 :

    电影整个故事在女主生日前一天发生的故事。主线是一个幼儿园老师“绑架”16名儿童的故事。说绑架,其实不然。女主只是借用绑架为噱头,为这个国家的女性寻找可以依靠的东西【法律】❗️

  • 锦颖 7小时前 :

    她挟持了16个孩子但没有伤害过他们 孩子们什么都不知道甚至任何恐慌情绪都没有。她勒索了政府五千万卢布 全捐给了受伤者自己一分没留。她把自己的伤口扯开给世人看 被大家咒骂被误解成抑郁至病的疯狂人士。她要什么?她希望强奸犯可以得到惩罚 她希望那些坏人不要再逍遥法外 她希望可以让全印度的女性能拥有一个安全的生活环境 仅此而已 仅此而已 仅此而已。

  • 祁瀚林 2小时前 :

    大多数时候,你只有在他们的耳边大声叫喊,他们才有可能听到你的声音。

  • 梅静 0小时前 :

    在我看来,在什么地方什么时间拍了什么内容,对那里产生了什么影响,哪怕只有一点点。也远比文本,节奏,技法重要许多。如果一个社会需要批判,就让它来的更猛烈些。可惜我们只能说那句,若批判不自由,则赞美无意义。

  • 玥敏 0小时前 :

    不太行,所有的情绪都是单向度的表达,就好像有一条既定的管道,所有的剧情都被套在这条管道里,不灵动,流水线感非常重。导演讲故事的能力有待提高。

  • 欣雪 1小时前 :

    奈娜真是太棒了,逼出政要的行为真是个好主意,不過人家印度政府在意兒童生命,才肯出面。比如在某國,綁架16個兒童?就算把全國兒童綁架了又如何?愛誰誰!結局的一行字太可怕了。ps女主和陳凱琳傻傻分不清,原來陳凱琳是印度人

  • 茂如曼 6小时前 :

    同样是封闭空间,绑架人质,提出要求,但这部电影显然更高明一些,作为一名衣食无忧、生活幸福的幼儿园老师,她的动机一直保持到影片尾声才揭晓,悬念十足。

  • 费修竹 3小时前 :

    如果想获取自己的合法权益,只能通过这种极端的方式的话,那么这个国家没救了。一直不能理解印度人这方面是怎么想的,强奸,轮奸,而且是暴力的,不知道做这件事时有没有想过自己的亲人?谁能给我解解惑。

  • 邵梦秋 3小时前 :

    【2022Movie12】「星期四」(2022)。一部优秀的电影,一部敢于对社会阴暗面发出怒吼的印度电影。⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

  • 武怀思 8小时前 :

    比起弱点,桑爪更应该借这个片拿奥斯卡。估计是公司没好好操作。

  • 涵柏 7小时前 :

    本身电影是有瑕疵的,但不妨碍正义的力量。在印度,每16分钟就有一个女性被强奸😭!可悲的是,强奸犯没有重罚,印度女人没有任何依靠的保护。一个人沉默,一群人沉默,每一次的装聋作哑,带了更多无止境的伤害。

  • 田盼晴 8小时前 :

    几天前刚看过《印度女孩》,对比那北部泰米尔的贫瘠守旧,此片里的孟买则是国际都市即视感~主角们都讲英文用水果设备玩转社交媒体,居所也明丽时尚……但是,主题都聚焦在当代女性的倔强抗争。从影片的故事讲述和情节铺排上有很多技术性不足,但为立意的果决鼓掌,让拼命才能发声的历程不能白白血淋淋地惨痛。

  • 露娜 9小时前 :

    At kinlong's apartment Through Thunder Local File just now

  • 綦夏兰 1小时前 :

    印度反思起来有时候比韩国都厉害,但就是改不了。

  • 连辰君 3小时前 :

    看得是很热血没错了,女主也很酷。但是按理说,官方一般应该是不跟“犯罪分子”谈判的吧,示范作用后遗症无穷。

  • 琬初 4小时前 :

    又是一部没有歌舞的印度片,非常有国际范。这是连续两天看的第二部,第一部是《杰伊毕姆》,风格不同的是,本片是讲印度富人,没有一个穷人,但同样是社会问题,这次是关于强奸,尤其是电影结束时出现的字幕“在观看这部电影时,有8名妇女被强奸”。剧情其实不复杂,但编剧手法相当醇熟,一点一点地释放信息、推进节奏,认真看,所有前期预设的疑点最终都有答案。

  • 须慕悦 0小时前 :

    不太行,所有的情绪都是单向度的表达,就好像有一条既定的管道,所有的剧情都被套在这条管道里,不灵动,流水线感非常重。导演讲故事的能力有待提高。

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