电影魔符解说 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2017

导演: 约瑟夫·巴伯拉 威廉·汉纳 鲁道夫·伊辛

剧情介绍

  在一所大房子内,淘气的大猫杰斯帕正在戏耍棕色的小老鼠金克斯。金克斯拼尽全力,可是始终逃不出杰斯帕的猫爪,真是受尽折磨。在一次猫鼠追逐中,杰斯帕不小心碰碎了走廊拐角的花盆,结果遭到女主人一通训斥。而且一旦他再打碎任何东西的话,就会被无情地赶到外面。得知这一消息,金克斯开始 有意地破坏屋里的瓷器,这可令杰斯帕慌了手脚……
  本片为“猫和老鼠(Tom & Jerry)”系列首部作品,也是该系列首部获得奥斯卡提名的动画(最终赢得当年奥斯卡最佳动画短片奖的是米高梅另一部作品“The Milky Way”)。此时片中的猫名叫杰斯帕(Jasper),而小老鼠则没有名字,非官方的名字叫金克斯(Jinx)。

评论:

  • 寸兰泽 2小时前 :

    全世界的孩子们联起手来!!!(所有孩子的努力一齐促成了男主的逃生,最后的复仇时刻格外悲凄甜美

  • 彩蓓 8小时前 :

    4 for a good time. 妹妹超feisty好喜欢!!几个jump scare场里都有人尖叫,到最后几分钟高潮放映机直接烧了,一屋子人在带音效的黑屏里闹腾真的best experience ever lol. 电话里听到robin的声音我都快哭了(没有)。父亲和绑匪的鞭子应该是呼应吧,但是在这个层面没啥别的探讨。就是很伤心男神从此变boogeyman了lol。

  • 扬光赫 8小时前 :

    什么玩意?犯罪片不算犯罪片,灵异片不算灵异片,反正我是没看到亮点在哪里,基本的氛围都没烘托起来

  • 博翰 7小时前 :

    5.5/10。有那么一点斯蒂芬金的味道,但是故事拍得好分裂啊。

  • 南宫鸿文 3小时前 :

    后半部分突然就变成了鬼片😅

  • 单思彤 2小时前 :

    也可以说是弱鸡小孩成长史!我甚至以为最后反派要放狗咬死小男孩呢。不过反派的绑架动机是为啥?一不为钱,二不为娈童,也没看出来哪里变态,电影没交代动机,百思不得其解!

  • 富玉堂 9小时前 :

    扯蛋的地方过多,胜在节奏紧凑、调度还行和氛围稍微到位。

  • 却丝琦 2小时前 :

    情节紧张,很重视细节,几乎都能衔接上,合格的惊悚片……

  • 改茹云 3小时前 :

    你这拍电影还是玩游戏啊?合着男主就是不停的领任务(接电话)、做任务,最后等着伊桑霍克下来送?

  • 姒清霁 6小时前 :

    很有新意,通灵版密室逃脱,每个道具都有伏笔,这一点非常赞

  • 惠锦 0小时前 :

    史蒂芬金是不是用脑电波遥控他儿子写作了,还是说他又想故技重施八十年代初搞伪造假作者的活儿来给自己降热度,这他妈也太金的风格了吧

  • 心琪 1小时前 :

    真的可以讲得再无聊一点。绑架小男孩,然后男孩子在朋友们的陪伴下逐渐成长,内核竟然是个温馨成长片。这么简单的内核难为您套一个恐怖片的剧情了。开头很喜欢,随意定格都能成为一幅摄影作品,色调虽然很好看但是看久了眼睛很累,勉强加半星吧。就这样。

  • 买凝珍 0小时前 :

    积极的意义,在于五个受害者接力,第六个终于完成反杀,虽然不合逻辑,但是恶人当受此报。

  • 慧欣 5小时前 :

    就冲超可爱讨喜的小萝莉给高分一点不为过阿喂!!!

  • 干开宇 7小时前 :

    在看了那么多烂片之后,终于有一部可以看看的恐怖片了。小孩子们记住了,大人们是不需要你们帮忙的,路上碰到怪人,离远点。真有困难,大人会让你去找大人来帮忙,而不是让你帮忙。

  • 卫家玲 8小时前 :

    这男孩到底是精明还是蠢啊,跑出来了明知道后面有车追正常人不是应该忘旁边跑吗,他还一直在车前跑,无语

  • 丘冰蝶 8小时前 :

    一般,略显乏味,虽然两个孩子和伊桑·霍克的表演都很不错,甚至于伊桑·霍克给人的感觉就与角色非常贴切。可能是因为文化的原因,不少隐喻我没有理解,所以有这种单薄的观影感受。但是,前有小丑主题的恐怖片,我相信这类电影还是有直击人心深处的恐怖元素,但是在这部电影中,没有什么感觉。

  • 城凌蝶 5小时前 :

    被最后的反杀惊艳到了,所有的电话提示都用到了,巧妙的编剧!

  • 卫东 6小时前 :

    2.5星。地下室的电话成为男孩通灵的媒介,他借此得到所有被害者的帮助,从而打败坏人。这是整部电影最大的噱头,但是这个噱头太平庸,无法让人提起兴趣,如果把这种手段小范围展示一下倒是还行,可偏要将之作为全片的重点来讲,不免太过简单了。

  • 婷栀 9小时前 :

    啊这。史上最怂最弱反派连环杀手,史上最牛逼小学生!本来以为能有啥新花样...这啥呀这是...小学生看看可以(-ι_- )

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