男人帮 高清

评论:

• 振稷 4小时前 :

  感觉后面拍得太多了，但前面真的俩人的感情拍得好动人。本从一见钟情到俩人成婚在镜子前满足地闭上双眼，表演的感染力真的很强。好喜欢。导演拍出了两个不一样的人相爱的过程也拍出了孤独感。后面如果更精简一些就更好了。

• 卫家仁 4小时前 :

  真是沧桑孤独的一生，Louis最终也在一片虚妄的幻影中衰老死亡。Emily是最理解Louis的人，她给了Louis毫无保留的爱，生命的最后她鼓励Louis要继续画画，要保持观察。她害怕他孤单。看到Louis笔下那些憨态可掬的猫咪我只觉得悲伤，他一生中最好的画作都在苦难中诞生，生活越苛待他，他却画得越好。BC演得真好，孤独的气质让人着迷。（中途哭了好多次，cry for the death of Emily and the loneliness of Louis）/不要做一个天才。

• 常幼珊 8小时前 :

  推荐前半部，节奏青春感都好，虽然男主气质真的不适合演高中生了。。。后半部开始煽情，节奏拖沓也无聊了。。。

• 孟希蓉 1小时前 :

  看这电影的时候喝了点儿酒，到第92分钟的时候，我以为自己嗑药了……

• 律元武 9小时前 :

  3.5 此次的角色彷彿像BC過往演過所有傳記片角色的集大成，集瘋狂與天才於一身，滿口電流理論立馬腦補到電流大戰（剛好荷蘭弟有演那部），影片甚至還特別採用4：3的畫幅呈現，服畫道極其精緻，影片前期非常英式浪漫，路易斯韋恩與妻子的結合隨著名叫peter的貓，便成為兩人的愛的結晶，隨著妻子的逝去，影片中後期便不斷在悲傷中循環著，只能不斷埋首於對貓的解構、貓的創作，來撫平對妻子的想念，債台高築、妹妹精神分裂，到最後自己也精神分裂了，用貓的插畫娛樂大眾，卻把悲傷的人生留給自己，收尾收在一個夢想之地，一個自己與妻子獨有的世外桃源。塔伊加維迪提和女洛基蘇菲亞迪馬蒂諾客串，陶比瓊斯和BC繼福爾摩斯後再次同台，很不想當三代同堂前暖身看卻又滿滿漫威宇宙暗示，BC跟Peter會不會太有緣，是巧合嗎？我不這麼認為。

• 令忻慕 5小时前 :

  大惊喜。有些画面真的是美哭了。构图有点韦斯·安德森的影子，但整体有自己独特的味道。@TIFF2021 btw导演好帅

• 兆明辉 7小时前 :

  虽然这部电影台词做作，剧情俗套，用力过猛，煽情过度，林允儿在里面以超级花瓶出现，创造了几乎毫无意义的感情线，总的来说它涵盖了差不多韩国电影全部的缺点，因此毫无悬念的在去年年底韩国电影青龙奖全面输给题材更宏大，立意更高的另外两部韩国佳作《摩加迪沙》和《兹山鱼谱》，但我还是强烈推荐大家去看一看本片，体会体会一部电影是如何把调动感情这一套玩到了极致。

• 弘向山 9小时前 :

  猫和人类一样孤独而勇敢。爱猫人士必看，electrical life所言非虚。前半段比后半段更好，本尼真是表演天才，太动人了。

• 从宏朗 5小时前 :

  温馨而感人 亲情父子的冰释前嫌，姐弟的相依为命，爱情有点扯，富家女穷追穷小子，不合逻辑啊。林允儿yyds啊，一开始我以为是扶贫电影

• 公良?涵涤 7小时前 :

  以为爱情可以拯救幻想症患者，其实，没有什么可以拯救他，猫也不行

• 扶敏思 4小时前 :

  大概长得很聪明的亚子，但本尼演的天才人物传记确实有点儿多了。

• 习浓绮 2小时前 :

  年轻的Queen Elizabeth 和Sherlock Holmes的邂逅(x). Wain真是一个超级天才兼猫奴，可惜时代和家庭的禁锢让人唏嘘。片子构图和光影都非常美且荒诞。

• 妍碧 0小时前 :

  可爱、美丽、甜蜜的一部片子，虽然充满了悲伤。

• 宦凡阳 1小时前 :

  就是演员的年龄…嗯…… 但是整体来说还是很不错的 情感各方面都演绎到位

• 卢雅美 3小时前 :

  前半部分挺好，姐姐的情节和林允儿爱上男主真是出乎意料。后半部分，全员演技在线，但有点悲伤也有点拖沓。7.5分

• 尉迟梦寒 8小时前 :

  Keep painting so that you would not be alone.

• 亥盈盈 6小时前 :

  其实挺好看的，可惜太冷门没有靠谱的外挂字幕。

• 严醉香 3小时前 :

  期待挺大的，但是故事不是讲的很好，感觉导演既想描述主人公的爱情又想表现他和猫的关系

• 单碧春 6小时前 :

  允儿是这部电影的亮点了，后面有点强行煽情了吧

• 帝星 9小时前 :

  这片整体感觉和之前莎莉霍金斯主演的《莫娣》有些像，或许是因为两位画家的画风都有些共通之处，以至于电影的影像基调也有点类似。卡司是很豪华了，居然还有汀妹。男主邀请女主上剧院的那场戏，虽然都是标准的常规操作，但出于对俩演员的喜爱，还是觉得很不错，女主的画技很可爱，带出片中金句“关于绘画，只有一条需要教，那就是要观察。”