《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
四颗星给美丽的风景,治愈舒服😌。情节后期出现妖怪有点突兀,死的很突然。
前面还不错,人们如何面对海啸地震家暴带来的伤害,后面就成了莫名其妙的打怪模式,最搞笑的就是这个怪看着声势汹汹,结果吹两声笛子,一次射箭就搞定了,真属于烂尾。
开场《龙猫》似的场景已经够治愈人了,奶奶细心制作每一餐食物给两个无家可归的人时,治愈了此时隔离中一日三餐厨房疲软症的我。每个人面对自己的恐惧与悲伤,与大地所有的“奇妙物”一起战胜恐惧恶魔。我也希望这世间有一个吹笛子的小女孩,可以带领给我们化解恶魔,但此刻,至少有内心的坚强。
日本婆媳关系让人羡慕,人到中年面临的危机还真多。
1933年出生的草笛光子真是美呀。
电影的画风与剧情是不想当,一方面极具日常,一方面又神秘玄乎,涉及的元素很多,可惜却没有融洽的结合。如果能保持前半段恬淡的叙述,还是不错的治愈电影。
画面挺好的。故事有点不给力。以温馨来映衬家庭悲剧?而且家庭悲剧不是很深刻。
“吞噬内心的悲鸣”。奇幻治愈向,迷途之家的受创者。结尾打怪时长太短,高潮没撑起来。
不过这种婆婆和老公会让我窒息
喜欢刚开始那段关于迷途之屋的民间故事,画风和故事都很符合我对日式鬼怪故事的想象。
3.5/5 有点简单强行温暖人心。但是妹妹真的太可爱了。遇见可爱的人忧伤都会被治愈
虽然能明白创作者想把灾难具象化的思路,但前面这个叙事节奏和风格到了结尾整一场大战总觉得很奇怪 2.5
天海佑希是我女神,松重丰是我男神,没有理由不喜欢。但是,小说比电影要细腻一些。
演员演技很好,关注到了当下社会的热点,但是情节转换好生硬,强行happy ending,节奏也有点奇怪,剧本有很多问题,在老太太那里浪费太多时间了。但是,天海祐希好好看,好可爱。
结尾非常理想化 还顺便宣传了日本的未来群居生活推荐 挺那啥
好适合一个人静静的看这种温暖的电影 好希望可以住在迷途之家 拥有一个慈祥的奶奶 和一些长相“古怪”心地善良的奇妙物做朋友 忘掉一切烦恼 让平静温暖的生活治愈自己
好温柔好温柔,虽然完全猜得到故事走向,而且故事提上去都没有很好收住,但是真的好温柔好温柔好温柔啊,没有人能拒绝温柔。
犹如疫情肆意の当下
半部好片。作为“后3·11”题材,巧妙错位在于比起灾难的创伤,姐妹俩比灾难更早地面临原生家庭的创伤。开篇的漫步路过了城市与自然,路过了灾难的废墟,此步履不停之姿既是回家,但这个家又是刚组成的新拟似家族,只有“来”到了家,这个家才开始形成。因此,漫步作开场便已开始酝酿着灾后的内面和家族的重建。川面一直有意保持着这种不让内面自白溢出的克制,仅仅看着她们的苦难,但仅有克制而缺少其他方面的支撑的话,恐怕并不能面对中段的主题转变——从拯救自己转向拯救城市的创伤。
综合所有的现在社会最难面对的事情,电影是积极的,当然希望也是带来积极的一面,改变自己的消费和经济观念,适应当下社会的现实,也是很有警示作用。
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