《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一件小事拍出这个长度的战争片,老谋子可以的。终于懂小米加步枪胜利的原因,铁的纪律不怕牺牲,装备不行,人手少,咱靠智慧补足。中美狙击手的专业技术上都不差,但就为国家牺牲这一点,我军无敌。2022,开年看《狙击手》,值。
之前跟朋友聊天,也很怕狙击手出现神片的感觉,但是真的没有!!对外国对联 合 军也给到了尊重,没用靠丑化去展现。
国师还是国师,简单的剧情也能拍出紧张、焦灼、残酷、温情…
坐在电影院里就在想,张艺谋真的很厉害,当年的英雄开启了大片时代,这次回归了踏实的故事叙述,在春节档十分低调。方言一下子让我想到了团长的川军团。章宇张译太棒了。新演员也一点不拉垮。
两具遗体就躺在小山谷里,并且是遭到伏击牺牲的。从地形来看,五班占领了一面山坡,对面山坡情况不明。稍有军事常识的人都会明白,此时应该首先占领对面山坡,控制制高点,在确认没有敌情后再派人去搬运遗体。”
一定要看!
大永说是抗美援朝战争中最平凡的一次战争,可哪有平凡呀,带给我的是心灵最深处的震撼,一波接一波,中国人的意志就是钢铁,强力推荐,春节档太值得一看的电影了《把青春献给祖国》~五班!冲着张译来看的,被五班圈粉
惊讶于章宇从以前的“小弟弟”黄毛变成了现在的“大班长”刘文武,他真的好棒
干净,凝炼,非常小的切角,抛弃大场面,专注于一场小战斗,有感染力,最有感受的是展现了情感的柔软和生命的脆弱。
6.2/10 三一律+条件悬差的对阻戏,大俯拍+各景别镜头的代入感,这是优点。神化的子弹时间、煽情、工具化的配角以及结尾剧情的崩坏,这是缺点。这片子大的框架像是老谋子已经搭建好,女儿只管执行没有太多私人的毕业作。
撇除掉枪战和战争元素,这电影其实很接近话剧,在一个相对狭小封闭的空间创造剧情。从这个角度来说,后期炸坦克的剧情就突兀了,不如去掉。一句题外话:最近这么多朝鲜战争主题的电影,真是让人细思恐极…
张艺谋导演这次聚焦于战场一隅角落,围绕一小群人物展开刻画描写,以小见大,超强运镜,有国际大片的感觉,不愧是老谋子
1、故事有些反高潮的意味,空间变换上感觉有些小家子气,险境与孤寂感应该可以更好的表达出来,电影声音过于喧闹,影响观感,子弹时间并不好看。
没有战争,世界和平,才是真的好。每一个战士都值得被我们铭记🙏🙏🙏珍惜现在,少勾心斗角的过活吧。做一次人不容易。
开影前三十分钟我就已经哭的不行,太燃了,白雪和鲜血视觉反差强烈!在那个艰苦年代的前辈们,用自己的身躯替我们负重前行!真的很燃!铭记苦难珍惜美好!
比隔壁的一堆特效大场面好太多了,全片小人物小任务,真正的以小见大。
1、故事有些反高潮的意味,空间变换上感觉有些小家子气,险境与孤寂感应该可以更好的表达出来,电影声音过于喧闹,影响观感,子弹时间并不好看。
如果大永有后期留在战场独狼补杀的那种战斗意识、素养、勇气和智慧,开头明知对方精锐埋伏、己方已被牢盯的情况下,为什么会让战友来取自己的急救包?
编剧、导演缺乏军事常识。我引用别人的一段评论“按照影片的交代,刘文武是一位非常有经验的老战士,但是,他在执行这一任务时却显得十分外行,一开始就犯了致命的错误。
在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。
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