剧情介绍

本片探讨二战期间欧洲的犹太人大灭绝,这部主题、形式、范围均博大宽广的电影巨著,是我们每个人应当看的作品。 从记忆和历史的角度看,《浩劫》与其它反映犹太人大灭绝的作品相比,在证词的强烈程度和历史的严谨上高出一筹。克罗德·朗兹曼在13年间经常寻找事件和地点的真相。 《浩劫》既是出色的历史文献,详尽描绘着纳粹灭绝机器,也是一首长长的诔词,将观众带入形而上的体验,带到野蛮的根源。 《浩劫》包涵着庞大的记者工作,在调查和采访方面堪称典范,但它又不只是报道。它同时也是电影巨著(尤其是其剪接),将数十个小时的采访以相互回答、相互碰撞、相互衔接的方式组接起来,一再询问“为什么”却永远得不到答案,因为恐怖已无公度。克罗德·朗兹曼说:“《浩劫》这部影片有关死亡的绝对性,而与幸存者无关。活下去是另一个故事。”

评论:

  • 桂初 6小时前 :

    说一句感谢不为过!我们现在的生活充满了忙碌,也许真的应该停下来好好的关心下身边

  • 殷雅柔 8小时前 :

    看到贫困地区的不容易,也看到支教老师的不容易和决心,还有纯洁又美好的爱情!

  • 邝梦竹 6小时前 :

    男主虽然有点理想化了,不过电影创作,是需要一些对美好的相信和期盼的

  • 芸雅 7小时前 :

    可怜的女主哥哥,到最后没能拥有爱情,而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们,想看以女主哥哥为主要人物的藏草

  • 浑浩言 8小时前 :

    演员选的不错,感觉都是真的藏区人一样,打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感

  • 琬锦 3小时前 :

    若是上无老母,下无妻儿,谁会不愿意燃烧自己的青春呢,支教很好,可是压力太大了,没有金钱的维持,家庭都要垮掉,但是会尽我所能帮助山区孩子及老师

  • 雪雪 6小时前 :

    每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。

  • 邓兴贤 0小时前 :

    没想到看到最后潸然泪下而不自觉。韩松最初支教是因为青春的躁动,最后一步一步改变着西藏的教育,为这些孩子的未来铺垫

  • 漆雕光亮 3小时前 :

    另外2颗星给那些藏族演员。

  • 柔彤彤 8小时前 :

    电影很写实很容易代入进去,特别是当地的风土人情,真的特别真实,跟着韩老师一起为孩子们揪心

  • 段清芬 6小时前 :

    这个世界还是美好的人事物多,都平凡的生活在世界的每个角落,只是我们没有发现。

  • 韦鸿运 2小时前 :

    虽然很俗套但我就吃这套啊,老师在梅朵的歌声中动心,也在歌声中安稳的离开人世,好浪漫!

  • 琬静 1小时前 :

    韩松母亲临终对他说:你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里,哪里是家。这是亲情的伟大!

  • 百里觅云 4小时前 :

    这部电影已经推荐给朋友看了,没什么惊心动魄,但是平淡中充满了真实,值得推荐

  • 枫歆 1小时前 :

    佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!

  • 谢宏扬 0小时前 :

    韩松老师真的好辛苦,学校里只有他一个老师,数学,语文,英语都要教,太难了吧!

  • 滕雅惠 0小时前 :

    为什么好电影不火呢?这么好的电影应该宣传出去!

  • 漆曜瑞 9小时前 :

    其实很多地方的泪点都已经预料到了,但是真的来的时候还是没有忍住眼泪

  • 米惜儿 2小时前 :

    藏区的美景真的很壮观,电影里把这种美都拍下来了,我也更想亲眼去看看藏区风景了!

  • 欣远 8小时前 :

    这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得

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