万界垂钓系统 小说 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 美国 2011

导演: 郭涛   

评论:

  • 锺之桃 4小时前 :

    隐隐约约感觉一晃而过的nick…

  • 辰澄 4小时前 :

    死老鼠!给我飞天德!给我罗杰!给我史高治!!!啊啊啊啊啊。冷静一下,整个故事其实还是很像罗杰那部,所以给我兔子罗杰,给我罗杰!!!

  • 罕雅楠 4小时前 :

    这次跟其他公司有关的梗也都还不错。派拉蒙要不干脆把Ugly Sonic作为新角色捡回去吧。

  • 颛孙依楠 9小时前 :

    这种真人加动画破案的形式在《谁陷害了兔子罗杰》中早已有过,而奇奇与蒂蒂:救援小福星?剧情平庸的冒险电影,没事看看图一乐还是可以的。

  • 饶孤容 0小时前 :

    全片我都完全被卖情怀的功利心和阴阳怪气的恶心劲占据了视线。一文不值的烂剧情丝毫不见诚意,完全把海量IP往上堆,人家是剧情里找彩蛋,你特么是彩蛋里找剧情?最恶心人的是翻来覆去地提哎呀我过气了,哎呀没人看我了……说一遍是自嘲,翻来覆去地说就像祥林嫂一样讨人厌了。而且你过气要怪观众吗怪盗版吗?把动画艺术弃之如敝履的不是你迪士尼自己吗?没有任何创造力,要么靠大撒币收购,要么就搞这种缝合怪,迪士尼才是这世界上最大的反派好吧!

  • 枫芃 9小时前 :

    没看过这个系列,2D形象的时候我靠牙齿区分两鼠,做了3D整形手术后蒂蒂变成了傻白甜,奇奇看起来英俊潇洒orz故事乏善可陈,发福彼得潘变猫boss还挺可爱,那只北极熊不看正脸的时候也是可爱的

  • 潭芳洁 4小时前 :

    四星鼓励吧,挺有意思的,真心现在对大制作免疫了

  • 真雁荷 8小时前 :

    《松鼠大作战》是我童年特别喜欢的游戏之一,不久前还和小外甥重玩通关过。曾经知道迪士尼要拍这部真人与动画结合的《奇奇与蒂蒂:救援突击队》只是有感兴趣,没想到如今观看正片后却超乎预期、颇感惊喜:故事主线联想到《疯狂动物城》(拍山寨电影→盗版公爵卖盗版碟),故事背景相当于《无敌破坏王2:大闹互联网》中的迪士尼网站段落(秀版权的功力比《失控玩家》还《头号玩家》),从头到尾各式各样的“彩蛋”,不过片中出现的角色们大多只是其它影视作品里的配角,而且里面同时出现了三维电脑(3D整容手术)、二维手绘、布偶等动画形式,还有各种诸如《Fast & Furious:Babies》《Mr. Doubtfire》《Batman Vs. E.T.》、艾尔文与花栗鼠、史瑞克沐浴露、史努比耳朵、彩虹小马等影视梗……真是多到让我这个阅片上万、偏爱动画的影迷数都数不过来!……

  • 晏孟君 7小时前 :

    比起各种画风出现在同一个画面上,印象更深刻的是aunt-man和老鼠跟苍蝇要怎么生小孩

  • 腾婉仪 7小时前 :

    打一棍子的小黄鸟都有专属演员,果然只有小角色没有小演员,这才是好莱坞动画精神,哈哈哈哈哈哈。

  • 本和豫 1小时前 :

    不简简单单是玩梗,只要把成长与盗版结合得比较好。黑色电影秒变冒险片,大爱结尾飞天德~

  • 黎心水 3小时前 :

    各种IP大乱炖,彩蛋找得让人眼花缭乱,2D与3D结合的画风太有趣了,奇奇蒂蒂不管怎么样都好可爱

  • 翦灵慧 1小时前 :

    形式好新颖啊,故事整体还是儿童向,不过好玩的点也不少不套路而且梗很多(当然现在不套路也是一种套路kkk)比较可惜没有引进,感觉在影院看也合适

  • 祁砚嫒 4小时前 :

    剧情虽然老套点但是我还蛮喜欢这种的!!!迪斯尼秀版权的电影,就是2d和3d混合偶尔有点奇怪,大部分都融合的蛮好的,彩蛋真的好多!!我爱看合家欢电影!!老年索尼克说实话也帅啊˃ʍ˂

  • 轩辕康胜 2小时前 :

    3.5

  • 鲍晨星 9小时前 :

    最搞笑的还是动画人物被迫拍盗版电影了,比如小美人鱼的盗版片是《小美眉鱼》,竟然还有丑版刺猬索尼克,各种梗,真的很绝妙!

  • 环晓君 5小时前 :

    迪爸爸版权就是多啊,很轻松的玩梗悬疑片,比无敌破坏王2好看多了

  • 星令枫 6小时前 :

    原以为又是什么低龄幼稚的动画片,没想到居然还挺好看,迪士尼真的是家大业大财大气粗,各种迷影梗轮番上,“蝙蝠侠大战ET”什么鬼?哈哈哈!热闹有趣好玩好看,四星推荐!

  • 星辰 7小时前 :

    看得我完全傻了,太密集了,整活大师。没有其他想法了,实拍叠2d叠3d的大融合儿童邪典。想象不出有任何正版厂可以做得比这个更超过了。原来奇奇蒂蒂是这样的故事…以后去迪士尼很难直面…… 我也想看蝙蝠侠大战ET………

  • 格彩 4小时前 :

    完成度不错的,合格商业片。就是找了喜剧演员却不不太喜剧。非线叙事,反转再反转,好像我们上剧本课作业

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