《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
如果能由第三方执导,站在客观公正的立场,来真实的反映地区冲突的根源,才能被国际社会所接受!那位民兵组织头目,少年时拍过《自己去看》吧。
假如郑和下西洋的时候,也有这样一个孩童,他的父辈参与了郑和下西洋的工作,甚至他的父辈参加了航行,回来介绍一路的旅程,在孩童的心中估计也有这个一个梦想,走一遍父辈走过的路。这部电影是关于回忆的,在上世纪60年代,美苏争霸的背景下,婴儿潮出生的一代的儿童时期的经历,结合人类史上最重大的科技活动,感觉在诉说那个时代的光荣与梦想
好喜欢这个动画风格,月球漫步在以前还可以实现,到了现代按理说科技发展应该更可以了,但是为什么确在也没有踏入过月球呢
挺好,童年少年时代小事和心情写得很细腻了,比大部分迪斯尼童年都贴切。当然也或者,60年代的美国童年,相比起90年代的美国童年,更贴近90年代的中国童年。终究是发达和发展中的差异,读Trevor反倒不少共鸣
这部讲述了林克莱特的往事,也是怀念太空时代的故事,我觉得感兴趣奇妙的可以看看,但花时间去看其实也没啥可看的
回故美国60年代有关太空和流行文化的生活记录。
种族导致的仇恨永远无法化解!人性本恶确实不假!
有助于理解战争不是某一瞬间的决定,而是积怨已久的爆发。
1. 我为谁而战? 2. 我的敌人是谁? 有些人直到战死都没有搞清楚的事情
干吧!达瓦西里!为了顿巴斯的解放!为了清除所有的乌纳!乌拉!8分
前50分钟拖拖拉拉,叽叽歪歪唠家常,索然无味,严重走题。被标题和画面风格吸引诱骗了。
拍得还算不错,絮絮叨叨地带观众走入导演自己的少年时代。要说共鸣是难,却很容易代入自己的年少时光,陷入一些怀念之中。
一代人的故事 on May 4th, 2022
旁白娓娓道来理查德·林克莱特的美妙台词,像一部精彩的童年回忆录,我被深深迷住了
精彩感人的电影,希望卢顿两州早日脱离苦海加入俄罗斯,俄罗斯必胜
这么美的平原上怎么能洒的是同根同源的鲜血。副线的老兵太惨了,又是参加阿富汗战争,又是打击顿巴斯人民。没有一次不以为是为了祖国,可没有一次面对的不是惨剧。第一次献祭的是红色理想,最后一次只能用这具行尸走肉偿还。ps.这个电影的拍摄时间还挺寸,若说是大毛为了“正名”也不为过。但侧面反映乌克兰当局里外烂透了,全照真实事件改编,洗都没得洗。妈的,纳粹死有余辜。
小島出生的六十年代,在已經確定的歷史中,穿插一段空想,當時對未來還抱有憧憬的社會氛圍,登上月球探索宇宙時的人類共同體意識,現在只覺得懷念
登月着陆的时刻我们在游乐园玩耍,留下足迹的时刻我们早困倦不已。但日后成年的我们再提及这段过往,这份「不在场」的念想其实又帮助我们实现了「在场」,某种形式上。
谁的错?
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