《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
现在的好莱坞编剧属实黔驴技穷了,专靠一些无聊的类型元素堆砌+冒险段落拼接+贩卖ip情怀来随意应付市场,至于情节逻辑、剧作结构通通都在敷衍了事,侏罗纪世界混搭蝗虫危机简直不伦不类,为了扩充故事线连ip的原始风味都整没了。人物多且杂,叙事乱糟糟,编剧力求群像戏份平均导致恐龙存在感严重削弱,最后的大战直接给看无语了。
狠狠地安排了 太好看了 跪求作者赶紧更完 把动漫安排上啊啊啊
非常中规中矩的演出 不算喜欢吃 可也不算是特别难吃
虽然第三部差评如潮,但好歹本片也算在没有重大过失的情况下完成了谢幕。
反正比前两天的神奇动物好一点,不装逼,早就是爽片灌鸡汤,直接大胆地弱智,智商没有就是没有,根本不装。
六顶主角光环凑一起到底能多离谱,答案就是可以徒手赶走南方巨兽龙。哎,最后一部了,情怀加一星吧。
仗着情怀和特效把剧本扔到哪里去都不知道了。两位主演仍像第二部里吃了恐龙一样壮得不行。骑马赶龙和手撕恐龙也是醉了。而且文戏多得令人发指,导致我一直在走神。能不能尊重一下片名!我要看恐龙!!!
虽然剧情有些老套,但里面的精彩段子真是目不暇接啊
奇观不错,但文戏实在看得我昏昏欲睡……感觉和普通的怪兽片差不多,工业流水线下的产品,看完有种好莱坞黔驴技穷的感觉
啊啊啊啊喜欢死了
甜死我算了
科学就是神话,这部电影做到了一种很好的表达连接。这是疫情时期的拍摄产物,但是每一个环节并不拉胯,反而呈现了工业化的精工细作,小文戏在逻辑上有一种摆烂的偷懒,这种追踪类竟然都靠巧合与一些谁告诉谁的硬塞逻辑,大文戏没有什么问题,老版的人物也运用得很好,除了小孩,毕竟最近的大片都爱拿不听话的小孩大作矛盾起点,摄影、美术、造型都是可圈可点的,做出这样的东西确实不易,武戏和节奏方面也算不错,只是这些组合在一起就相对平庸,第一二部都是将大浓缩成小,第三部反而刻意说大,这需要更扎实的文本。
为了虐,人物可以非常敏感,沉溺于过去的情绪中(前男友),也可以非常迟钝,无感于此刻在身边的人(现男友),这种对不同人物的同一类情感/行为的选择性反应,让角色不可信甚至不可理解,故事也就可笑了。
我对侏罗纪系列的评判标准:哇!有恐龙耶!!!!
神奇动物在哪里+速度与激情+夺宝奇兵+碟中谍,再套上各种老版经典回顾,所有角色不论男女都臂力惊人,科学家锻炼好身体真的很重要。不过整体来说还是很有娱乐性的观影体验。
最近摄入好多酷儿校园爱情电影,以至于觉得自己高中大学白活的感觉,尤其是在疫情期间(?)绘画或将成为拉拉必备技能()
纯情,清汤寡水且上头。故事是甜的,歌里的故事却让人想哭
在iMax看的,声音真是太大了,看完被震的有点头疼。反派BOSS为什么长的这么像Tim Cook。看的时候挺刺激,但是看完之后啥也没记住。
还算合格的爆米花电影吧。节奏张弛比较好,很多情节挺惊险的。男主也很帅。缺点是:很多情节老套,没有创意,像那个摩托车在最后一刻开到飞机里的情节似曾相识。
剧情大概是新老主角团相遇之后才变得有趣的,前面差点给我看睡着了💤
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