虎父无犬子,国师带闺女拍的也这么硬!章宇,我又可以了!!!
尊严只在剑锋之上,真理只在大炮射程之内!(2.1 16:55~18:31)
国师越老越神。
旁白我還是認可 但不認可帶著煽情主旋律的殺敵與陣亡 特效跟死亡前後的對話加配樂有點刻意了 看後看到雙導演處突然愣了一下 果然是帶著女兒來拍片了 好的傳承唄 但國內戰爭片彷彿還是40年前的思維中 有點寶萊塢歌舞傳承的那點意思非貶義
小而精的战争片典范。在像《长津湖》这样的主旋律大片统摄市场的情形下,大导还能有这样的尝试并且正面对打,令人尊敬。但少了点灵韵,少了点美。
也很喜欢电影里对敌军的处理 本来以为会描写他们内乱 自乱阵脚 但没有 就算是反派也是在关键时刻压抑得住情绪 保持理智的 双方是势均力敌的 结局也并非压倒性胜利 甚至可以说是险胜 这样的设置下 双方交战的紧张气氛更浓郁 我方的优势劣势更清晰地突显
让我想起研究生写论文的时候,导师说,千万别把研究方向整太大,不然很难完成很难毕业。这片子就是,局限在一个很小的场景,很小的故事,要在一部电影的时间细细琢磨,拍出亮点,毕竟他是张艺谋,还不能砸了招牌
就是保家乡
惊讶于章宇从以前的“小弟弟”黄毛变成了现在的“大班长”刘文武,他真的好棒
说两个不好的:1.子弹特写;2.最后的点名。其余都不错,尽管单薄,不失为一段精炼又克制的章节。
找到班长了吗?
故事场景不多,三个架构,大部分剧情都是在户外的雪地里展开。从双方博弈,到最后的绝地反击,全程紧绷,有笑点,也有感动!小人物也可以了不起,为他们勇敢与机智点赞。
真的很惊心,每个人都是小人物,每个人都不平凡
《狙击手》的叙事格局是非常小的,而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识,这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同,美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导,而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”,这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口,它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏,英雄不再具有唯一性,而是具备传承性,权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动,而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现,是过去更是我们的当下。
班长觉得自己打不中绳子,还是觉得对面打不中?
纯自来水,无任何商业利益关联!
开影前三十分钟我就已经哭的不行,太燃了,白雪和鲜血视觉反差强烈!在那个艰苦年代的前辈们,用自己的身躯替我们负重前行!真的很燃!铭记苦难珍惜美好!
这两年抗美援朝的题材层出不穷,主题大体上都差不多,通过战争来展现中华儿女的不屈精神!这部电影切入点挺新颖的,以狙击手之间的较量来展开中美之间的战争。从一开始就透露着悲凉的气息,鲜活可爱的五班队员在对抗中相继牺牲,最终只有一人走出了战场。电影夹杂着悬疑的色彩,最后一刻才解开这场战役的真正原因。故事讲述的不错,96分钟能看到剧情的发展与人物的变化,从细微处入手,展现宏大主题。韩红的回家是一记催泪弹。
4.在国师量产的今天,我们要珍惜。
删繁就简,删得还不够,建议把感情戏都删了。
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