《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
过时IP,一眼假特效,捉急的叙事(毫无紧迫感,特别老角色线),不好笑的幽默(比如某个pun,我知道老男主以前被防护栏电过可是就是笑不起来),堪比《007 无暇赴死》的台词水平(白开水填充),强行情怀(老角色),像库克的反派(他的台词是不是太棒读了呢?),首映场强行3D…这样的电影如果还能火遍全球,所有的观众都要反思。
导演真的没觉得剧本上的漏洞有很大吗,我对侏罗纪系列一直都是抱着“无脑在大银幕上看个爽”的态度,但是这部的bug多到无法用特效和大恐龙打架掩盖了,我想看的是恐龙不是蝗虫啊喂,恐虫人士真的战栗了
有当初看侏罗纪公园的感觉了,个人认为是新三部曲中最有传统味道的一部。好看又并不复杂的故事,穿插主角团在做任务中被恐龙追逐的桥段,虽然jump scare很老套,但还是看得很开心。这部的反派恐龙应该是南方巨兽龙了,小女孩梅西的身世也揭露了,和blue的孩子一样是妈妈无性生殖出来的,第二部的老父亲原来是外公呀。欧文和克莱尔一如既往的般配又有激情,公园系列的老角色们都回归了,当拍到所有人团缩一起、互相帮助躲进塔楼、翻车挂悬崖这些似曾相识的桥段时,真的狠狠刷了一波情怀!谢谢此片的出现,为这个充满臭鱼烂虾的六月增添了温馨和感动,让人们再次肯定电影院存在的价值,还有演员们的精彩演绎,从主角到配角都非常专业!(这部的女性角色很出彩,非常有力量的同时又不是单调的大女主)真希望侏罗纪系列还可以继续做下去❤️
在电影院后面大哥左边大姐都睡着了 呼噜声此起彼伏 我以为恐龙在喘气 全程紧张😰
恐龙种类繁多,视效过关,打戏精彩,综合来讲已经超过了这系列的平均制作水准,很满意了,还要啥自行车。恐龙配雪景的场面新颖唯美,尤其是新出的带羽毛的几只特别好看,燃烧的蝗虫天降烈火,呼应六千万年前的灭顶之灾也很巧妙。对老三部曲的角色没啥情怀,还是欧文的戏份帅。
好喜欢看一些queer teenager不用面对自我认同社会认同家庭认同各种问题,最大的烦恼是怎么让心动的女孩原谅自己。so cliche and also the cutest shit ive ever seen.
太失望了,特效没过瘾,剧情又无聊,稍微有看点的也就镰刀龙出场那段,最后好不容易有个三龙大战,结果就这?环球是没钱了吗,这也太敷衍了,最后强行和谐共处,作为系列完结篇实在太差
全片最戳我的就是女主第一次去派对的时候看到加比走了之后因为醉酒有点控制不住情绪,她发小立刻注意到不对劲,跑过来安抚她,送她回家,真的是很棒的朋友😭
为什么玩这些刻板印象烂梗,我会觉得好好笑啊,就算在青春片里,剧情也算烂的…
其实剧情挺烂的,有些剧情导演应该是处理不了就直接借助混乱的镜头剪辑蒙混过去了。本来我也想打三星的,但是考虑到它有很多镜头在3D的效果下看着真的很刺激,它有带给我那种在影院观影的乐趣,所以我决定还是给它打个四星。
沧女士就那丢丢戏份导演你看看合适嘛???三颗星全靠情怀加持,要不就一工业废料…
我对侏罗纪系列的评判标准:哇!有恐龙耶!!!!
前半段是《侏罗纪:速度与激情》后半段是《侏罗纪:初代二代一起拍全家福》。IMAX效果不错,各式各样的恐龙和新的公园制造了大量的冒险和刺激,也有新的奇观。和《虫3:英雄无归》一样吃情怀,老粉被磕到,但剧情扯淡,文戏无聊也拖沓。整体作为新三部曲完结篇算能兜住。
动画第二季gkdㅠㅠ
挺好的,青春期的爱情,突如其来的心动,但是真正的爱是在日积月累中慢慢堆积,剧情真的是普普通通,而且尺度真的有点……不过还是可以的。
还不错 就是感觉有点偏离正轨了 向侏罗纪公园致敬!第一次反应过来男主也成了动作男星。
在影院如坐针毡,好久没有过这种体验了,居然给我看困了,中间一度以为在看007,就算是流水线作品好歹也要有点流水线的水准啊。
远超《jw2》(主要2太差了),剧情问题瑕不掩瑜,恐龙与现代地球自然背景的融合量大管饱,尤其片尾一组蒙太奇太美了想飙泪!跟《侏罗纪公园》呼应上了,尤其一行人坐飞机离开时看到的腕龙,那正是30年前《jp》主角团落地第一眼被击中的同个身影…虽然30年前主角团价值观分歧好大,才没有关系那么好。恐龙在铁道旁觅食,是一梦万年,永失归路的孤独;而蝗群腾飞如野鸟,有种天地无情之美。
女孩长大了一点,还是有些令人讨厌(但至少没有圣母到影响观感了),城市恐龙的镜头也终于达成(虽然受限于恐龙们孱弱的身躯,它们更多只能活在保护区里),反派长得和库克一样,霸王龙又干了一架,比侏罗纪世界的第一幕真的差了不少,导演或许还是不明白,侏罗纪系列里讲人性是没有前途的,人们喜欢看的是怪兽打架。
这个OAD比之前的TV和剧场版要好看很多,可能是因为片子短吧🚬
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