吉林卫视春晚 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 内地 1997

导演: 严宽   

评论:

  • 圣阳荣 3小时前 :

    现在两人一起在教室偷偷摸摸听歌,都是蓝牙耳机了,再也没有线把两个人连起来了

  • 佛元冬 1小时前 :

    假的,假的不行,跟《送你一朵小红花》,一模一样的,就是甜蜜蜜的给你看,安慰你受伤的回忆,然后就没有然后了。

  • 彩优 0小时前 :

    已经是近几年比较好的青春片了!女主的线很完整,比那些做为男主臆想女主角的好太多!她的爱不必要有回应,不必要道德正确,他的也是。她他还是孩子啊!十六七岁!就应该恣意的犯错和傻逼,疯狂地恋爱和反抗世界。唯一该难过和气愤的是,我们爱的人不能被平等地显示在银幕上。

  • 凡春 0小时前 :

    半部格斯·范·桑特电影。从OP开始放轻松,在陈词滥调与总结演讲之间,安插大量对情节发展无益、零散重复的、《我自己的爱达荷》般倾吐秘密的篝火时刻,把雨点般的小心事一点点放大。少男少女的表演状态显然好于其他人,不再采用机关枪式对话刻意制造戏剧台词的日常化,而是学会停顿喘息,3.5。

  • 卫五泓 8小时前 :

    男孩们来约我一般送花,而没人似你一样亲手种花,看完我就哼起这首歌了。说好因为年轻的时候太像张子枫不看张子枫电影的,又来了,这下看到有人弹吉他唱拥抱的场景,一模一样经历过。我们要更勇敢更诚实,台湾青春片的一贯命题。

  • 明秋柔 7小时前 :

    观影中间,我一直在想,有哪个ming可以用作女生,铭?鸣?茗?

  • 昂芳茵 1小时前 :

    7.1分,当电影院服务员有一个好处就是可以免费带父母去看院线电影。我老父老母看的挺乐呵的,殊不知现实中我要是也像男女主角他们那个德性他们只能掩面哭泣。带手机?早恋?来我的高中,手机一砸,耳光一扇就完事了。前半段拍得极其不真实,这是中国的高三?

  • 帅白翠 8小时前 :

    惊喜之作!国内院线好久没有看到这么可爱又不做作的青春电影了。两个人抱着吉他清唱《拥抱》的那一段,真的很美好。子枫妹妹越来越棒了,论演技吴磊真的差的不是一点半点(˶‾᷄ ⁻̫ ‾᷅˵)

  • 卫浩云 5小时前 :

    那你但凡明明白白给MING一个大镜头特写啊

  • 博奇 4小时前 :

    就是这种感觉,手心抽痛,也许真的爱过,他就像你青春期的一个标的,可怜的是,你只有这一个标的!当青春过去,你才明白,你就是普通的不能再普通的普通人。

  • 位幼萱 1小时前 :

    不提性取向问题,男主亲完女主说“我要是也能喜欢你就好了”就已经很气人了,这不是耍流氓是什么。况且吴磊戏里明显的gay吧,那为什么前期宣传要炒男女cp,看完电影只觉得恶心,这种关系发展到后期不就是妥妥的骗婚么……虽然接受任何形式的爱,但还是希望有些gay能有边界感,别再伤害直女的感情了

  • 俊紫 9小时前 :

    跟吴磊做同桌我三本都考不上吧!吴磊巨巨巨巨巨帅!而且竟然是个会演戏的帅哥。张子枫好好好好好灵!好好看的电影!!!

  • 呼延绮烟 7小时前 :

    真的感觉自己 完全地告别了那个时代 比起烂俗的青春片 一切的爱而不得 和戛然而止 才是最好的吧

  • 在幻玉 4小时前 :

    张子枫值得五颗星,不为剧情服务的背景设定扣两颗星,吴磊演技很差扣1颗星,吴磊夜店那一场哭戏加回来这一颗星。夜店DJ版本的盛夏光年。

  • 刁文瑶 5小时前 :

    “郑宇星,你说的未来什么时候来“,”如果此时此刻,你喜欢的人也喜欢你,那么现在就是未来”

  • 巫马天翰 8小时前 :

    前半段校园生活蛮真实的,那些同学间的起哄,非常班主任的班主任,暗恋暧昧的小心思。中间电音part的节奏有点垮。要学会接受喜欢的人不喜欢自己,接受父母的分开,接受失去和遗憾,然后成长。

  • 归从蕾 9小时前 :

    说半退学在家自习不现实,我复读的时候逃学一个月,即使回学校了基本上都是在自习。说半夜去club不现实,我周末翘课就为了睡觉,只要放假就一定是在酒吧通宵。说家长同意恋爱同意退学不现实,当时我说不想读了我妈也是真不准备逼迫我读了。说学习态度不现实,我不去早读晚上提前半个小时回家,几次考试科目都没考全。最后,我去了我写在桌上的CUC

  • 卫立叶 0小时前 :

    什么都差一点到达,什么都差一点美好,而这就是青春,就是跨入成年人世界开始必须学会接受的不完美。

  • 偶乐和 5小时前 :

    清新的尴尬,些许虚假也难掩更多的真挚。Ming这样安排实在太妙了。两位主角也很搭,张子枫笑起来像早期的杨千嬅。80

  • 明从安 6小时前 :

    这谁受得了啊,太疼痛了,比《蓝色大门》《盛夏光年》还痛(;´༎ຶД༎ຶ`)【吴磊可真行…

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