《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没想到是个纯粹的happy ending,人物有些单薄,后半段赶火车。
要好好利用家里的天猫精灵了,说不定哪天能救我一命。现在90分钟的电影太少,这部其实还可以,紧凑也时髦。
多好的题材啊 感觉拍的稍微潦草了一点 最后反杀的剧情有点离谱……
B+ 老派的框架融注当下的话题,视听跟随着女主的主观感知而变化,信手拈来的镜头调度使其不安情绪在内流动(听取信息的叠化镜头、追逐戏的斜角镜头,电子屏幕-窗口的类比与对比绝妙,在物理窗口中仅能凭意识推断的模糊信息却在网络数据中清晰明了,而电影屏幕即是信息交互的透明窗口,观众的焦虑应运而生
这剧情有点迷啊,独特是有点独特,运镜+配乐倒是把社恐拍得很好哩。
帮助者Darius
故事设计的还不错,又是一部讲智能恐惧的故事。虽然语音助手开了个头,但对于整个故事作用并不大。智能带来的便利不只是对自己,对别人也一样。结尾虽然射的挺爽,但有点不要逻辑了。宅男是真的惨。
1.疫情时代黑色(幽默?)电影🎬;
太强行了吧!丑国大街上那么多热心丑国人的吗
电影和演员不错,但是故事虎头蛇尾,逻辑也不行
作为前软件开发从业者,看完真的是细思恐极。火速删除云端的各种文件😂
女性主义电影,索德伯格对电影氛围的塑造极为出色,剧本也很好,结局的反转出人意料,整个片子十分完整。
女生这样生活多好 偌大房子自由驰骋 不出门不社交 技术横行天下 炮友送上门 无任何熵增
本片作为《后窗》在大数据时代的一个翻版。在双向全景敞视的窥视下,公寓里的私人空间向着公共空间拓展,而疫情之下的封城和禁闭则加强了这种窥探。但索德伯格并非着重于此,而是借以隐喻技术全景式的监控。通过KIMI安置/侵入私人领域,形成了一种更为隐匿的监视,而背后的监听者和管理者是始终在场的,但其同样也处于这个网络之下。因而这种监视更像是一种层级监视,整个社会系统俨然是一个巨大的摄像头。与《后窗》类似,尽管监听者采取了道德行动,转化为监听程序中的一个能动的节点,但更值得考虑的是,技术物本身的道德能动性是否早已复合于人的行动之中。
很一般,没场面,没情节,最后女主发飙杀人反转太快。连续剧都不如。
2022-03-11
7.0,疫情期间成功的小成本作品,AI+METOO+COVID,近几年的热点基本上都有了,社恐程序员的设定设置得蛮好的,最开始看到天猫精灵KIMI我以为又是一部批判人工智能缺陷的电影,结果发现完全相反。而且我还以为女主是叫KIMI,类似于《超体》的设定,前面铺垫没啥看点,COVID期间远程办公,居家日常,我比较喜欢的一个片段是女主初次出门的那段,摄影机高速移动,画幅抽象变形,把一个社恐人士出门时内心恐惧与不安拍得淋漓尽致,结局一般吧,正常结局,没啥爆点。最近几年桌面电影都频出,而KIMI则很好地结合了现实与虚拟世界,算是新方向的探索吧。这电影免费给AI小精灵打了一次广告。
前半段真的是神经兮兮的,没也没有表现出女主得了什么病。最后的反转,有点恍惚是《小鬼当家》的感觉,终于➕了一颗星。
一切都是为了爱。
C+ 关于监视和偷窥的电影不少,但这一概念在新千年发生了变化,由于科技的发展,互联网下的社交媒体已使隐私荡然无存,我们的窥探欲可以迅速得到满足,但其实我们失去的其实更多...
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