《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
恐怖感还可以,按照套路开篇,这次拆成了两人了,也算不错
看的很爽,老版女主:没有人比我更懂幸存的女孩,黑人小哥好帅惹
不管是杀人的还是想反杀的,人均脑子有问题。。。
这是一部致敬另一部二星破电影的更破的一星电影,破得一批,无与伦比
我不记得自己以前看过这部电影的前四集——还以为是《死神来了》才下的。一边吐槽一边居然也把它看完了。真是一本正经的胡说八道啊。
最後高能!一直在猜凶手,放了不少煙霧彈⋯⋯Monica 明顯老了⋯⋯
看到爆头那段又没忍住进来直接打二星了。先爆头再送人会死啊,菜鸡警察菜了五季了,死得其所!死得漂亮!
maybe改名叫《Scary Movie》会比较合适?
在镜头语言上稍微有一点点进步,其余部分,特别是文戏,简直是无聊透顶,而且有几个人是被活活蠢死的。
及格,中规中矩。现在看这种片子也不指望惊喜,别边看边骂就不错了。
整个系列都有的也是最大的槽点,反派明明都很傻逼却总能杀了很多人,简直在侮辱警察和观众的智商,真的是只能不带脑子看的
这是部献给有无数恐怖片观影经历以及看过《惊声尖叫》系列的老观众的佳作。创作者将他们对恐怖片套路的致敬巧妙融入影片中,很多桥段故意欺骗和玩弄有着丰富恐怖片观影经验的观众。本片延续了系列的经典设定:反派都是前作的模仿犯罪者,都是两人,都是主角身边的亲朋好友之一,不是其他恐怖系列里不断复活的反派。每个嫌疑人都在是与不是凶手间来回切换,给观众故布疑阵。影片创作者也借助角色之口说出了当下恐怖片的套路和续作的正确拍法,甚至提前“剧透”。前作主要角色的回归一是为了情怀,二也是为了契合影片创作者对恐怖片系列的理念:续作应该回归最初作,不能胡乱重启炉灶。
戴面具的女孩中了那么多枪居然安然无恙,她是提前穿上了防弹衣吗?
可以说是新的故事了,可以看看。凶手真的太好猜测了。
最近的重启系列都喜欢找老演员(幸存者)回归,这部也不例外。Billy依然是个大帅比…
时隔十年之后的续集,尝试解构血浆杀手型恐怖片,打破套路,但还是没能打破最大的套路:主角不对凶手补刀。什么时候这个问题解决了,才能真正解构同类影片的套路问题。
但因为受惊声尖笑系列的影响,我总觉得这是一部搞笑的电影,结果人家真的在认真杀人!!
🔪捅人的声音好瘆人,被捅了这么多刀还没死,杀手不是神,还大概率认识的,为什么警方不实时监控这些人,tara黑灯瞎火不好好待着,要出门去看人被杀,姐姐打电话不接,还要开门打座机,偌大的医院没有人,就一个死了的保安,里奇也是废物,倒地了就不起来了,姐姐到了也不帮忙,面具中了三枪也不死,也没人看一下谁是杀手,三个人坐电梯跑的不晓得多快,妹妹竟然还不死,感觉都会复活是这个系列的梗吗,可能要看前几部会更有共鸣。
还有凶手的战斗力能轻松干掉运动达人和警察,却屡屡在女主姐妹手下受挫,而且正常露面时没有任何受伤的痕迹,编剧是赶工交货的吧。
喜欢刺激的直接快进看几场猎杀戏就行了,其他看不看都没所谓。
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