恐怖袭击事件 高清

评论:

• 孙友容 2小时前 :

  包袱薄薄的一层，缺乏一层层抽丝剥茧的动机解释。虽说影片内涵的社会意义重大，但既然选择制成电影，至少要有讲好故事的觉悟

• 单海菡 3小时前 :

  “幸福的秘密是自由，自由的秘密是勇气。”

• 卫绵升 7小时前 :

  毫无逻辑，只讲氛围。ps这女主不就是陈凯琳印度分琳吗！

• 仲妙菡 3小时前 :

  这剧情不意外，甚至有些狗血，但女主角的演绎和风格处理还是挽回了不少。

• 嘉栋 5小时前 :

  哗众取宠，只为揭开伤疤让你们看；置之死地，但愿姐姐妹妹站起来。

• 宁浩言 3小时前 :

  2022/4/3 6.0 印度女性权益话题，但前半部分着墨过于用力，导致女性形象甚至被贬低。整体拍摄手法显得很单一很标准化。

• 乘静云 0小时前 :

  【亮点】印度片拜托了跳舞之后，走逻辑推理的路真的是好棒棒的

• 彦玉 9小时前 :

  3.5⭐还不错，节奏稍微有点诡异，尤其是女主的卡点定格笑。反应的社会现实问题也很令人揪心，在如此混乱的大环境下，普通人能做的只能是孤注一掷得牺牲自己，引起大家注意。希望有一天，女生们能真的站起来，站的更高，通过立法和改变社会风气，girl helps girl👧🏻不光是在印度。

• 悉香岚 5小时前 :

  接这个电影，桑德拉布洛克就是奔着表演奖去的。里面那个黑人警察说得挺好，你要活在当下，不能活在20年前。里面有问题的人，都是活在过去的缘故。但是，又哪能这么容易走出来啊。

• 实海之 0小时前 :

  新概念印度电影，标准的冲突情节剧结构，本土文化符号，印度社会现实的反思。电影作为集体意识的显示终端，女性视角突出，自觉成熟的女性主义表达，对新闻媒体的批判，个体自省。

• 姬依玉 9小时前 :

  前半段是真不错，悬疑紧张的气氛塑造的很好，虽然知道女主是为了社会问题绑架孩子也知道她一定不会伤害孩子，但还是很好奇到底是什么原因，忍着贼慢的节奏看下去。然而后半段完全破坏了前面的氛围，故事稍显做作，特别结尾，女主神一样的得到了大家的赞同，还在监狱里当起了老师，我怎么觉得那么假呢。末尾打出的字幕让人震撼，应该说这才是比较真实的东西，可惜不管女主的事情是真实还是虚构，社会改变了么，并没有。

• 宓依云 8小时前 :

  这部片子可能给了一些人启迪，这样子操作也许能得到足够的关注啊！

• 斯梓莹 0小时前 :

  5分。不管演技咋样，剧情推不动啊。为妹顶罪的姐姐坐牢出狱后找妹妹的故事。在我看来，妹妹误杀别人，姐姐完全可以不去顶罪，五岁的小姑娘还能去坐牢不成？美国不知道，国内不就是教育一下家长就领回家了。美国也不可能给五岁娃判刑吧？既然和妹妹感情好，想要照顾妹妹，不离开她才是最好的方式吧？况且，美国法官判案不看证据？扳机上谁的指纹很清楚吧。这块逻辑过不去，我觉得电影不行。

• 姜浦泽 8小时前 :

  比如特警看到奈娜开枪直接被吓到后退，汗警官完全听从奈娜的指挥就算怕伤到孩子也该有备选方案吧，以及女总理的到来等等有很多不合逻辑的地方，而且剧情太拖拉，一开始有点误杀2的感觉。

• 亥静涵 8小时前 :

  天呐，太难过了！开头只知道奈娜是个很温柔的幼儿园老师，她在休息了三周后，回到幼儿园———绑架了16个孩子，这是为什么呢？在抽丝剥茧后才知道，印度每16分钟就有一个妇女被强奸。更令人震惊的是rapist近在眼前，总理和奈娜的会谈，奈娜只想帮助更多无助的、没有法律保护的女性。

• 彩彦 2小时前 :

  一眼望得到头的剧情，如果说单纯做成悬疑剧我觉得还不够，可是一部优秀的作品，故事性仅仅是构成分数的一部分。这部电影揭示的主题很好，特别是后半部分，明明知道剧情的走向，可是你作为一个局外人，还是会为这些改变热血沸腾。幡然醒悟的何止是印度，我觉得应该反思的是所有的观影人，我们所在的社会还有多少需要进步的空间，我们为之努力了多少。

• 振皓 4小时前 :

  剧情拍的有些过于理想化了，一切都顺着一个人的意愿走不就成了小爽剧，结尾一段话把人瞬间拉回现实。人物特写很有印度风，唰唰唰的，另外印度女生的眼睛可真好看啊～ （倒是没太早猜出剧情来，尤其最后，多加一星

• 东门白曼 7小时前 :

  多让人肃然起敬！

• 安颐然 0小时前 :

  属于比较工整的那种冲奖片，各方面的设计都很精心考量。桑德拉布洛克的表演朴实无华，一脸的厌世相很符合角色定位。监狱内监狱外的人没啥区别——对这句台词印象深刻。

• 左依秋 2小时前 :

  天呐，太难过了！开头只知道奈娜是个很温柔的幼儿园老师，她在休息了三周后，回到幼儿园———绑架了16个孩子，这是为什么呢？在抽丝剥茧后才知道，印度每16分钟就有一个妇女被强奸。更令人震惊的是rapist近在眼前，总理和奈娜的会谈，奈娜只想帮助更多无助的、没有法律保护的女性。