《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
谢夫(🤖)可爱温柔
汉克斯终于不再孤独,他有杜威,杰夫,还有一条狗
但也足够令人动容了
这120分钟令我觉得我依旧是一个富有同情心追求真善美的好人,it makes me feel good。
好温情啊,一人一狗一机器人。我想知道那个房子里的陷井指的是什么
看多了人与人的感情之后
其他评论里也指出了,这是一部很简单,甚至很俗套的电影,但是足够立体的人物和表演,外加精湛的机器人特效让整部片子显得十分有心,在俗套之余仍能打动许多人,讲好那个看似简单的故事。
“有机器人的电影都不差”,INTP如是说。
看似很简单的故事,却又那么长。末日,一个老人、一个机器人和一条狗,荒凉、绝望。我很好奇为什么芬奇造出一个机器人只为了在自己死后能照顾一条狗,慢慢的我才发现,当世界一无所有只剩下可怕的荒漠和辐射的时候,能有一个活生生的生命,是多么奇迹的馈赠。孤独,孤独,还是孤独。当芬奇被火化后,杰夫和小狗也最终达成了和解,走完剩下的路,因为,他们只有他们了。我不知道未来是什么样子,但我无法忍受孤独,如果必定会是消亡,那请将温柔和希望延续。
很传统经典的技法,但写的真的好啊。还是挺喜欢的。编剧很好的使用了各种技巧,戏剧冲突之外知道如何让观众喜欢。
快进看完的,总觉得开头那部分,我哪里看过。#20220226
很好看,但有时候都不忍心看下去了。观看过程中的心情是像过山车一般,跌宕起伏,刚刚才感到风暴的恐怖,立马就又被Jeff这个贱人逗笑,随即又为了Finch的身体而担心。如果说美中不足,则是收尾过于平淡,但我又想不出来有任何更好的收尾方法,除非出个续集。总而言之,是个非常好看的公路片,没什么价值观输出,没有过分的抒情,同时也让观众去仔细感受自己的人生。
【B-】好就好在几乎彻底排除「其他人」的存在,让影片保留了一分还算可贵的纯粹;差也差在几乎彻底排除「其他人」的存在,否定了更多的可能性。或许创作者们「无所求」的态度本身也是一种追求,毕竟这种拍过无数次的题材和设定以这样一种简单的姿态呈现给观众时,也能带来些许新鲜感。
不功不过,娓娓道来。实话说没有特别被感动到。汉克斯演技真好,机器人和狗都好萌。
我们都终将老去,唯一可以留给孩子的是教予一生的经验,和经历的故事。
疫情再不结束,恐怕就要真实上演末日剧情了(T_T)
天,后劲太大了!出不去难道是因为我是养狗人士吗,仅此而已吗
这是一部套着科幻外壳的成长教育片。孤僻的技术老宅男芬奇和他制造的机器人杰夫宛如一对父子。芬奇教会了杰夫生存技能、做人的原则、关爱和照顾他人,还有“主观能动性”,在此过程中,也从杰夫身上重拾了信心和对他人的信任。影片对角色性格和心理的刻画细腻而巧妙。杰夫没有面部表情,对白以外,主要通过精心设计的肢体语言,向观众准确传达他的心理活动。例如,当他身穿那件滑稽的羽绒服,沉默地弓腰侧立时,你能强烈地感受到他的悲伤。
信息泛滥的时代,人生重要的是经历,脚踏实地的去实际感受,而不是碎片化地浮光掠影只言片语。
疫情隔离在家看了这部关乎于末日关乎于陪伴的片,坐在戈壁上和狗子抛球玩的情节直接戳爆泪点。关于汤姆汉克斯的电影直接无脑五星就完了
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