我猜导演拍到结局圆不回来打算放弃了,许一城这还不是把真的送给日本人了,守护了个啥,这要是日本人不送回来这后面咋演
看的时候觉得真的很像日本片子里的险恶小孩,全员恶人,一查果然翻拍日本的,节奏很紧凑,演技很好,看的时候真的觉得人性本恶啊……但再怎么说也不至于6.8分吧
五星不是说此片多高明,但是我吃西瓜吃得嘴巴里咸咸的。
除了“金羊毛”模式,要说表达,还真没什么表达。至于马伯庸提出的鉴古易,鉴人心难,几乎没有体现在影片里。
也想过学电影,拍出我记忆里的那些点点滴滴 就像片中那样的青涩 甜蜜 纠结 混乱
抛开性别,就是青春期到成熟时期喜欢的情感与社会桎梏之间的拉扯。学校的风纪到社会的眼光。是细腻的表达,连配角的反映也很接地气。
从沈爷那段开始渐入佳境,但药家这条线索的连载服务性太强了,有点厌倦这种……
持续以奇观来掩饰内容的单薄,前面鉴宝比拼、拍卖会砸场,还算有叙事和人物塑造,后面河南农村那些新道具、新场景、新人物,完全是在水时长。有那功夫讲讲人物前史行不行?父子情占比不少,但让人无动于衷。马伯庸善故弄玄虚、不会塑造人物成为行业共识了吗?他怎么还不跟五元文化合作?你们简直天作之合,国产影视圈两大瑰宝。
很纯粹的商业娱乐片,节奏很流畅,比预期好。但好的也有限,电影比木桶而言,没有绝对的短板和长板,感觉回到大家最初去看电影图一乐的状态,挺好的。别总是那啥教育,啥议题…
《活着》里的福贵,活成了付贵,局做的🈶点大,看的我🈶点晕,关键这几天我还找不到“宝贝”,这电影看的我啊……后悔😖
喝酒如喝水那位护奶狂魔神似李铁!美术和服化道打底,让电影有了质感,但特么全片bug,推理都是硬给,根本经不起细想,尤其结尾,夹心佛头卖给日本就不是汉奸了?男主爷爷凭什么就笃定日本人会把佛头还给中国?前紧后松,彻底泄掉,没任何值得回味的,看得让人气不打一处来。雷佳音演啥都一个逼样,李现人如其名,演技烂爆还出来丢人现眼,郭子健绝对是华语类型片里扶不起的阿斗,节奏把控差到不行,还不如去看夏雨的剧版。
학폭으로 살인자가 된 학생들을 부모들이 열심히 묻어버리고 있네
不需要给每一段感情下定义
这是一部组合起来的爆米花,推理解谜意味浓,也更游戏,包括场景和关卡的连接转场,景随人走。开篇描写古董的部分过于精细,处处可见鉴宝知识点,这也导致后半部分的探宝在观感上有些割裂。主角们一边跑场景一边解释情节,失能时继续提供鉴宝百科。每五分钟向周围的人解释他在做什么,以防观众对正在发生的事情感到困惑。撇开专业性,真作假假亦真的反转还是很儿戏,你怎么知道他们将来会送回来?至少电影里没解释的东西太多,在我这里逻辑不成立。我觉得葛优也没好好演,不如雷佳音和阿如那。
这是一部讲述校园暴力的影片,全片以一位中学生自杀事件作为引子,在一群家长们的相互指责和推诿中逐渐揭露事件的真相,同时在此过程中,将身为父母人性中最自私最冷漠最阴暗最丑陋的那一面血淋淋地揭露出来,看后让人不寒而栗!
17年制作的电影 在当时上映的话 应该会是不一样的观感 才看完也是校暴题材的《猪猡之王》旁观者的恶真的大于加害者吗?老师真的太关键了/薛景求演技加一🌟
但是每个人的内心总还是纠结的
wuli大叔又是演一个苦情阿布吉,还很憋屈,不管多大多小的角色还是要给薛景求打call,最后那个眼神绝了。
「啊呀!这片子呵!您瞧!多么……阿唷!哈哈!Hehe!He,」
国内能上影的话会取什么名?我建议用“6+1=?”希望也能如此直面同样的问题!
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